14.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,下列選項(xiàng)中描述屬于相對(duì)性狀正確的是( 。
A.馬的白毛與貓的黑毛B.人的有耳垂與有卷舌
C.番茄的黃果與紅果D.豌豆的圓粒與綠粒

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀.

解答 解:A、馬的白毛與貓的黑毛、不是同一生物,因而不屬于相對(duì)性狀;
B、人的有耳垂和有卷舌不是同一性狀,因而不屬于相對(duì)性狀,有耳垂和無(wú)耳垂、卷舌和不卷舌是相對(duì)性狀;
C、番茄的黃果與紅果,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因而屬于相對(duì)性狀;
D、豌豆的圓粒與綠粒,圓粒是形態(tài),綠粒是顏色,不是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因而都不屬于相對(duì)性狀.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于相對(duì)性狀的題目,要注意幾個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),必須是同種生物,同一性狀,不同表現(xiàn)形式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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5.人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫.剛出生的嬰兒接種了卡介苗,能預(yù)防結(jié)核病,這種免疫屬于特異性 免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖(一)示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行地一些生理活動(dòng);圖(二)示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩生理過(guò)程的關(guān)系(葉單位指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積;葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示氧氣,此時(shí),物質(zhì)B是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)蛊渌鞴俚;若C表示水,此時(shí)圖(一)表示葉片正進(jìn)行蒸騰作用.
(2)葉面積指數(shù)為40時(shí),對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利.
(3)通過(guò)對(duì)圖(二)曲線的分析,你得出的結(jié)論是有效提高單位面積產(chǎn)量,需合理密植.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖一為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程.圖二表示圖一中食物中部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)消化道后的變化.請(qǐng)回答:
(1)過(guò)程②表示吸收.
(2)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)過(guò)程①直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是維生素.
(3)小明早飯吃了一個(gè)饅頭,請(qǐng)寫出饅頭中的淀粉的消化過(guò)程是
(4)B氣體是氧氣,肺與外界的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.
(5)由圖二可知,Y表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程,X、Y、Z的消化主要在[d]小腸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

19.教室周圍的綠化布置,一定要保證教室內(nèi)有良好的通風(fēng)采光條件.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

6.直接觀察魚(yú)鰭的各種動(dòng)作,能準(zhǔn)確判斷鰭的作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的 也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒(méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵--小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌.與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺,貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái).在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)----“降貓行動(dòng)”.
(1)蚊子屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)身體由頭、胸、腹三部分構(gòu)成.
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中,老鼠屬于恒溫動(dòng)物.
(3)通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物?
答:不能
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.
(5)20世紀(jì)60年代,美國(guó)生物學(xué)家卡爾遜女士發(fā)表了一份震驚全美國(guó)的報(bào)告,并寫了一本名為《寂靜的春天》的書(shū),她向美國(guó)總統(tǒng)及國(guó)民提出警告:DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難,連雀鳥(niǎo)也被毒害,鳥(niǎo)的歌聲也聽(tīng)不到,春天變得寂靜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線.引起圖中d~e段血糖濃度快速下降的激素是( 。
A.胰島素B.甲狀腺素C.生長(zhǎng)激素D.性激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案