12．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，用濕棉絮蓋住小魚的（　　）
A．鰓蓋和軀干部B．尾部C．整個身體D．頭部

分析 魚生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，實驗時應用濕棉花將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來，并在實驗過程中，時常往棉絮上滴加清水，保證小魚正常的呼吸．

解答 解：小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是熟記用濕棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹的目的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，a表示人體的膈肌，據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運動過程分別是（　　）
A．甲、乙都吸氣B．甲、乙都呼氣C．甲呼氣、乙吸氣D．甲吸氣、乙呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖甲是人體部分生理活動示意圖，其中A～D代表不同的系統(tǒng)，①～③代表某項生理過程，④～⑤代表相關氣體．圖乙是某物質(zhì)的含量變化曲線，其中E～G表示人體的某種結構．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的蛋白質(zhì)在A的小腸內(nèi)被分解為氨基酸，氨基酸經(jīng)過程[①]隨血液首先進入人體心臟的右心房．
（2）④進入組織細胞后，在細胞的線粒體內(nèi)被呼吸作用所利用
（3）當膈肌和肋間肌處于舒張狀態(tài)時，⑤被呼出肺部．
（4）健康成年人每天形成的原尿量很大而排出的尿液只有1.5升，比原尿少了許多，主要是因為[]③腎小管的重吸收作用．
（5）圖中過程[②]是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，經(jīng)過該過程形成的液體成為原尿
（6）若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的⑤（填序號）
（7）若圖乙中E、F分別為肺動脈和肺部的毛細血管，則G內(nèi)流動的血液類型為動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．開始植入子宮內(nèi)膜發(fā)育的是（　�。�
A．卵細胞B．受精卵C．精子和卵細胞D．胚泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人在感冒時，呼吸不暢的原因是 （　�。�
A．鼻腔粘膜分泌的黏液過多，堵塞了鼻腔
B．氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道
C．鼻腔粘膜充血腫脹堵塞了鼻腔
D．聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能順暢流動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列器官中不是感覺器官的是（　�。�
A．耳和鼻B．眼和舌C．皮膚和舌D．指甲和毛發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．腦與內(nèi)臟、軀體之間的聯(lián)系通道是（　�。�
A．小腦B．脊髓C．腦神經(jīng)D．脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列植物中沒有根、莖、葉的是（　　）
A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體部分生理活動示意圖（①-⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型）分析回答問題
（1）食物中的營養(yǎng)成分不需要經(jīng)過①過程，直接通過②過程進入A系統(tǒng)的營養(yǎng)成分有水、無機鹽、維生素．
（2）過程③、④是通過呼吸運動實現(xiàn)的，肺泡與血液之間的氣體交換和血液與細胞之間的氣體交換是通過氣體擴散作用完成的
（3）腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，其主要功能是形成尿液，尿液的形成要經(jīng)過的兩個生理過程是腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．
（4）Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比，含量明顯減少的物質(zhì)有氧氣、尿素等（答出兩種即可）
（5）人體產(chǎn)生的代謝廢物排出的主要途徑有（用圖中的編號表示）③⑤⑥．

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