【題目】以下關(guān)于急救的說(shuō)法，正確的是( )

A. 對(duì)心跳暫停者進(jìn)行胸外心臟按壓

B. 發(fā)現(xiàn)溺水者，不會(huì)游泳也要下水施救

C. 要骨折患者活動(dòng)關(guān)節(jié)

D. 高樓發(fā)生火災(zāi)，趕快從窗戶(hù)跳下

【答案】A

【解析】

A、在病人停止心跳時(shí)，應(yīng)進(jìn)行胸外心臟擠壓，幫助患者恢復(fù)心跳，A正確；

B、發(fā)現(xiàn)溺水者，不會(huì)游泳不要下水施救，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)，B錯(cuò)誤；

C、對(duì)骨折患者的關(guān)節(jié)要固定，不要活動(dòng)關(guān)節(jié)，C錯(cuò)誤；

D、高樓發(fā)生火災(zāi)，捂住鼻子迅速逃離，不能從窗戶(hù)跳下，否則會(huì)造成骨折，甚至有生命危險(xiǎn)，D錯(cuò)誤．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生殖發(fā)育的敘述正確的是（　�。�

A. 大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子

B. 桃子的食用部分由子房發(fā)育而來(lái)

C. 果農(nóng)為了保持紅富士蘋(píng)果的優(yōu)良性狀，常用嫁接的方法進(jìn)行繁殖

D. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖無(wú)病毒煙草屬于有性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類(lèi)植物和苔蘚植物的共同特征是 （ ）

A．體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織 B．植株都特別矮小

C．不能開(kāi)花、結(jié)果，靠孢子繁殖 D．植株矮小，沒(méi)有真正的根、莖、葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程

（1）兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在______中進(jìn)行．青蛙進(jìn)行______（填“體內(nèi)”或“體外”）受精。

（2）青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] _____，[②]______，[③]_____ 和[④] 成蛙四個(gè)時(shí)期。青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于 ________發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】服用非處方藥時(shí)， 查看藥品使用說(shuō)明書(shū)中的項(xiàng)目應(yīng)包括( )

①功能與主治　

②用法與用量　

③規(guī)格　

④生產(chǎn)日期與有效期　

⑤注意事項(xiàng)

A. ①②③④ B. ①②④⑤

C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖是某植物的生理活動(dòng)示意圖，其中①-④表示四種物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向；乙圖是葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中B、C為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)；丙圖為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若甲圖表示光合作用過(guò)程，則①是__________，④是___________，序號(hào)②與乙圖中的字母__________表示的氣體相同。

（2）圖中[A]代表的細(xì)胞器為______________，該處進(jìn)行的生理活動(dòng)的主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供 _____________。

（3）圖丙中代表光合作用的曲線(xiàn)是___________；該生理過(guò)程能合成貯存能量的有機(jī)物，并能維持大氣中的__________平衡。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁表示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中滴加的液體是___________，目的是____________________________。

（2）圖乙中滴加的液體是_______，目的是__________________________。

（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)[]_______________________，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著__________。

（4）從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于____________。

（5）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌是一種分布廣泛的細(xì)菌，下列關(guān)于大腸桿菌的敘述不正確的是（ ）

A. 整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的B. 能完成消化、血液循環(huán)等生命活動(dòng)

C. 能通過(guò)分裂的方式繁殖后代D. 能對(duì)外界的刺激作出一定的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．

（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時(shí)間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了_____．

（2）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是_____．要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為_____．

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是植物通過(guò)葉片上的_____散失的水分凝聚而成，這些水分主要是通過(guò)植物根尖的_____吸收后，由木質(zhì)部的_____自下往上運(yùn)輸?shù)饺~片．

（4）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案