【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈

C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給的材料回答問題
（1）資料一：海洋中生長的珊瑚五顏六色，珊瑚是由許多微小的珊瑚蟲聚合而成的，珊瑚蟲內(nèi)有許多共生的單細胞沖黃藻．珊瑚原本是白色的，但由于蟲黃藻攜帶各種不同的色素，從而使珊瑚呈現(xiàn)出絢麗的色彩．
①珊瑚蟲和蟲黃藻在分類上分別屬于 ．
A．節(jié)肢動物單細胞藻類
B．腔腸動物單細胞藻類
C．節(jié)肢動物多細胞藻類
D．腔腸動物多細胞藻類
②蟲黃藻通過光合作用為珊瑚蟲提供有機物作為營養(yǎng)物質(zhì)，珊瑚蟲代謝產(chǎn)生的二氧化碳，無機鹽等無機物，可以作為蟲黃藻光合作用的原料，因此，是生產(chǎn)者．珊瑚蟲和蟲黃藻二者之間的關系是（填“共生”或“寄生”）．
（2）資料二：珊瑚礁區(qū)的生物多樣性非常豐富，是由珊瑚蟲、藻類、草食動物、肉食動物、微生物等多種生命形式組成的聚集體，各種生物之間關系緊密，比如海膽、雀鯛以藻類為食，長棘海星捕食珊瑚蟲，肉食性魚類又會以海膽、海星等為食，微生物在環(huán)境凈化和位置循環(huán)方面則發(fā)揮著重要作用．雀鯛雖是食草的，但卻有很強的領地意識，它會驅(qū)趕海膽和長棘海星，避免藻類和珊瑚蟲被大量捕食．
①以上珊瑚礁區(qū)域形成了一種典型的生態(tài)系統(tǒng)．請寫出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 ． 該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是 ．
②雀鯛和海膽的關系是（填“捕食”或“競爭”）．
（3）資料三：珊瑚的生長需要適當?shù)臏囟�、良好的水質(zhì)以及充足的光照等，當條件發(fā)生明顯的變化時，共生蟲黃藻就會游離到環(huán)境中，使珊瑚變白，這種現(xiàn)象稱為珊瑚白化，所以科學家把共生蟲黃藻密度作為反應珊瑚白化程度的重要標準．
中國科學院的科學家對我國南海北部大亞灣海域的珊瑚白化現(xiàn)象展開了研究，他們定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亞灣海域的多種珊瑚樣品的共生蟲黃藻密度，作為反應珊瑚白化程度的重要標準．以下是科學家研究的部分結果：

①請解釋科學家將共生蟲黃藻密度作為反應珊瑚白化程度的重要指標的原因： ．
②結合圖a的研究結果，分析圖中四種珊瑚共生的蟲黃藻密度最大的時間都是 ． 結合圖b中科學家對和兩個因素的研究結果發(fā)現(xiàn)，共生蟲黃藻密度最大時期的氣候特點是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物進化的大致過程（進化系統(tǒng)樹）來看，地球上現(xiàn)存的動、植物中，最高等的動物和植物依次是（ ）
A.爬行動物和種子植物
B.鳥類和被子植物
C.哺乳動物和裸子植物
D.哺乳動物和被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列圖示回答問題。

（1）補充完善左邊生態(tài)系統(tǒng)組成概念圖。A和C分別是_____________，D是_______________。

（2）請寫出右邊食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈___________________________。此食物網(wǎng)中，蛇與貓頭鷹的關系是_________________。人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是一個家庭中各成員性狀的調(diào)查結果，請據(jù)表回答：

性狀表現(xiàn)

父親

母親

女兒

酒窩

有

無

有

耳垂

有

無

無

卷舌

能

能

不能


（1）從表中調(diào)查結果可知，這個家庭中的女兒有的性狀與父親或母親相似，在生物學上稱為 ， 有的性狀與父母有差異，在生物學上稱為 ．
（2）如果有酒窩為顯性性狀（A基因表示），那么，母親的基因組成一定是 ， 女兒的基因組成是 ， 父親的基因組成是
（3）如果有耳垂為顯性性狀，這對夫婦再生一個有耳垂的孩子的概率為 ．
（4）如果不能卷舌為隱性性狀（用b基因表示）能卷舌的父母的基因組成為 ． 這對夫婦再生一個孩子，能卷舌的概率為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物進化的大致過程，請據(jù)圖回答：

（1）裸子植物和【③】植物的共同祖先是原始的蕨類植物．
（2）【④】動物在進化過程中占有重要的地位，這是因為這類動物能強有力地證明動物進化的一個趨勢： ．
（3）科學家通過對不同年代的縱向比較，以及現(xiàn)存物種的橫向比較，推斷出了生物進化的大致過程．在這研究過程中涉及到許多研究方法，其中最重要的方法之一是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較是生物學研究的重要方法，從科學家對馬的足進化歷程的研究中，你不可能獲得的信息是（ ）

A.腿骨結構大部分相同
B.足趾個數(shù)逐漸減少
C.中足趾逐漸變得發(fā)達
D.遺傳物質(zhì)基本相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中【a】是過程，由圖可知該過程會使 ．
（2）圖中【b】是過程，這一過程的結果是形成了不同的 ．
（3）在油菜體內(nèi)，輸送水分和無機鹽的導管屬于組織，在油菜的莖尖和根尖等處有能分裂的細胞組成的組織．
（4）構成一株油菜的結構層次是（由小到大） ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關香樟樹的結構層次中，屬于器官的是（　�。�

A. —棵香樟樹 B. —片香樟葉

C. 香樟葉的一層上表皮 D. 香樟葉的一個葉肉細胞

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