【題目】保護生物多樣性的最有效措施是( 。

A. 遷地保護 B. 建立基因庫

C. 建立自然保護區(qū) D. 法制管理

【答案】C

【解析】建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進行科學研究的天然實驗室,為進行各種生物學研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件( )
A.充足的陽光
B.適宜的溫度
C.充足的空氣
D.一定的水分

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【題目】如圖分別是根尖、葉芽和枝條的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1)植物的生長需要水和無機鹽主要通過圖一中[______]區(qū)的細胞來吸收。植物幼根的生長是通過圖一中[______]區(qū)細胞數(shù)量的增多和[______]區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。

2)圖二中[1][2]分別是____________,它們分別發(fā)育為圖三中的____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的卵細胞和精子結(jié)合發(fā)生在( )
A.花柱中
B.胚珠中
C.花粉管中
D.花藥中

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【題目】酵母菌比乳酸菌高等,復雜,主要是因為酵母菌細胞具有( )

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 成形細胞核 D. 遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在( )
A.子葉
B.胚芽
C.胚乳
D.胚根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】化石為生物進化提供了惟一證據(jù).__

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【題目】“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”詩中描寫的影響生物生活的主要非生物因素是( )
A.水
B.土壤
C.空氣
D.溫度

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【題目】下圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)血液循環(huán)的動力來自_________,在血液循環(huán)中物質(zhì)運輸?shù)妮d體是_________。

2)請用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線_________。

3)氣體進入肺泡過程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)為_________。此時,氧氣由肺泡進入血液中的紅細胞穿過幾層細胞膜_________

4)某人溺水而中斷呼吸,最有效的急救方法是進行人工呼吸,人工呼吸就是根據(jù)_________的原理,借助外力使被救者的胸廊有節(jié)律地擴大和縮小。

5)心臟內(nèi)的瓣膜保證了心臟中血液流動的方向是____________________→動脈。

6)有的嬰兒在胚胎發(fā)育期間室間隔不全,造成出生后[C][D]之間未完全封閉,這在醫(yī)學上稱為室間隔缺損。這種心臟缺陷對嬰兒的生命活動的影響足使_________混合,并且兩心貧收縮時,部分血液會由左心室注入右心室,造成主動脈供血不足,進而影響全身血液供應。

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