分析 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴(lài)以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)即生存競(jìng)爭(zhēng).自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.因此,自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇.
故答案為:生存斗爭(zhēng).
點(diǎn)評(píng) 遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為生命活動(dòng)提供能量 | B. | 只在無(wú)光時(shí)才進(jìn)行 | ||
C. | 場(chǎng)所主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行 | D. | 通常會(huì)吸收氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類(lèi)雖然不直接參與構(gòu)成人體細(xì)胞,但它是人體最重要的供能物質(zhì) | |
B. | 膳食纖維被稱(chēng)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”,可幫助人體排出宿便,具有防癌作用 | |
C. | 唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶 | |
D. | 蛋白質(zhì)作為構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體中的含量最高的成分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) | B. | 腦神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng) | ||
C. | 非條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層 | D. | 條件反射是人類(lèi)特有的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 睡眠對(duì)人有益,時(shí)間越長(zhǎng)越好 | B. | 青少年學(xué)習(xí)緊,少睡會(huì)兒沒(méi)關(guān)系 | ||
C. | 睡前要吃飽才能睡好 | D. | 少年每天睡覺(jué)時(shí)間應(yīng)不少于8h |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳和環(huán)境都有可能引起生物的變異 | |
B. | 生物體的變異都是可以遺傳的 | |
C. | 對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō),有的變異是有利的,有的變異是有害的 | |
D. | 從總體上看,沒(méi)有變異,生物就不可能不斷地進(jìn)化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因組成相同,性狀不一定相同 | |
B. | 性狀表現(xiàn)相同,則基因組成一定相同 | |
C. | 隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來(lái) | |
D. | 生物的變異都能遺傳給后代 |
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