如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請分析回答：（8分）

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示
的生態(tài)系統(tǒng)稱為         。
⑵圖中A是        者，B是       者，它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和        。
⑶C是       者，主要包括營腐生生活的        和        。從圖中分析可知，C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)         起著重要的作用。
（1）生物圈（2）生產(chǎn)者，消費者，食物網(wǎng)（3）分解，細菌，真菌，循環(huán)
此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，包括地球上所以的生物及其生存環(huán)境，生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成，非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等，為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，其中生產(chǎn)者指綠色植物，它們進行光合作用為生物通過營養(yǎng)、能量和氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的成分，消費者，主要指各種動物，它們提供取食獲得促進了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)，生產(chǎn)者和消費者之間通過捕食關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的，分解者主要包括營腐生生活的細菌、真菌等，其作用是通過分解動植物遺體中的有機物，促進物質(zhì)循環(huán)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力，各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的                 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。

甲、乙、丙三者中含能量最多的 
A甲→乙→丙   B乙→丙→甲 
C丙→乙→甲  D甲→丙→乙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在食物鏈“a→b→c→d”中，代表消費者的是
A．a(chǎn)B．dC．a(chǎn)、b、cD．b、c、d

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析，并將結(jié)果記錄在右表中。請回答問題:

（1）表中屬于生產(chǎn)者的是         。
（2）根據(jù)表中的信息，請寫出一條食物鏈：                                  。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的有機物都是由生產(chǎn)者通過              制造的。
（4）該池塘受到了汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是        。
（5）該系統(tǒng)在一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的　　　　   能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下列食物鏈中，表示正確的是
A．貓頭鷹→田鼠→水稻(種子)B．貓頭鷹→田鼠→水稻(種子) →蘑菇
C．草→田鼠→狐D．陽光→植物→蘑菇→螞蟻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖所示的是某草原生態(tài)系統(tǒng)，請根據(jù)圖回答。

　　(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是__________，它生產(chǎn)的主要物質(zhì)是___________。
　　(2)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少__________部分和__________者。
　　(3)在這個食物網(wǎng)中，老鷹和蛇之間的關(guān)系屬于________和_________關(guān)系。
(4)從圖中可以看出，生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系是__________的關(guān)系，這樣就形成了______________。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈的開始環(huán)節(jié)通常是________者，此食物網(wǎng)中有__________條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈： ___________________。(1分)
　　(6)假如該草場的草被農(nóng)藥污染，由于污染物在生物體內(nèi)難以_________，無法______，隨食物鏈不斷積累，
最后含有毒物質(zhì)最多的生物是__________。
　　(7)當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的數(shù)量減少時，兔和鼠的數(shù)量會先______再_____(增加或減少)，問接導(dǎo)致草的數(shù)量_________，但最后會達到一個新的穩(wěn)定狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我_________能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請根據(jù)圖示生態(tài)系統(tǒng)回答問題：

(1)圖中太陽能、水、二氧化碳、氮氣都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的                    。
(2) 細菌和真菌獲得營養(yǎng)的方式是               
(3) 如果該生態(tài)系統(tǒng)中的螳螂、黃雀全部消失，在短期內(nèi)，蝗蟲的數(shù)量將會             。蛇的數(shù)量將會                   。
（4）在沒有外來因素影響的情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例能在較長時間內(nèi)維持在一個            的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。
（5）從進化角度說,該生態(tài)系統(tǒng)的消費者中最高等的是____________
（6）圖中所示蝗蟲屬于節(jié)肢動物，蝗蟲是靠腹部的        進行呼吸的。
（7）螳螂、黃雀、蝗蟲、蛇這些生物中，______屬于恒溫動物
（8）保護生物多樣性最為有效的措施是建立                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面可以成為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片森林中所有的樹
B．一個池塘中所有的生物
C．一片麥地
D．一片草地上的陽光、土壤和空氣

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