【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．白云 B．石頭 C．雪花 D．山羊

【答案】D

【解析】

試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。白云、石頭、雪花都不具有生物的特征不是生物；山羊具有生物的特征是生物�？梢�(jiàn)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞--受精卵開(kāi)始的,受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成了組織.(如圖所示).請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答:

（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞__________的過(guò)程,④表示的是細(xì)胞__________的過(guò)程.

（2）若圖中所示的是人體細(xì)胞（染色體數(shù)目23對(duì)）分化形成組織的過(guò)程,則受精卵中的染色體數(shù)目是__________,受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是__________.

（3）圖中C所示的是__________組織,人體的血液屬于__________所示的組織.

（4）對(duì)于人體來(lái)說(shuō),細(xì)胞分化形成組織后,組織進(jìn)一步形成器官、__________,才能構(gòu)成完整的人體.而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有__________.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：（說(shuō)明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組：將玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液換成________，其他保持不變。

（2）“暗處理一晝夜”，目的是________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，步驟③中的裝置中，小燒杯內(nèi)盛有的溶液為__________。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，步驟④中葉片顏色的變化是________，造成這種變化的原因?yàn)?/span>_____________________________。

（5）若“二氧化碳不是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，則在其它實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況

下，可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：_____________________________________。

（6）光合作用所需原料還有________，是通過(guò)輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)摹?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】平桂區(qū)推行“豬﹣沼﹣果（糧、菜）”“豬﹣沼﹣果（糧、菜）﹣雞”等生態(tài)種養(yǎng)循環(huán)模式．如圖的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞、豬、人的糞便以及農(nóng)作物秸稈通過(guò)沼氣池的發(fā)酵作用，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以作肥料．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）建立此生態(tài)系統(tǒng)的目的是_____．

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，含有能量最多的生物成分是_____．豬在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____．

（3）寫出人獲取能量最多的食物鏈：_____．

（4）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著_____流動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程。

（1）女性的主要性器官是________；

（2）男性性器官產(chǎn)生的i和g產(chǎn)生的卵細(xì)胞在________處相遇受精完成；受精卵分裂后形成________慢慢移動(dòng)到子宮中，最后植入 ________。

（3）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過(guò)________與母體胎盤相連從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼吸時(shí)，呼出的氣體成分里（　�。�
A.不含氧氣
B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳有所增加
D.不含氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是子宮中的胎兒，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）胚胎發(fā)育到________，外貌才有點(diǎn)像人。

（2）胎兒通過(guò)________和________從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料，同時(shí)將代謝廢物和二氧化碳通過(guò)________和________排到母體血液中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察血涂片時(shí)，看到一種中間亮四周暗，呈紅色的細(xì)胞，這是（　�。�
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是________圖。

（2）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ 　 ]__________。

（3）若⑥是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，則⑥應(yīng)該是___________。

（4）已被碘酒染色的裝片上，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[ 　]______，該結(jié)構(gòu)也是細(xì)胞的控制中心。

（5）切番茄流出的紅汁水主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[ ]____中,該結(jié)構(gòu)也是植物細(xì)胞所特有的。

（6）若顯微鏡下觀察的某個(gè)細(xì)胞在視野的左下方，要使這個(gè)細(xì)胞位于視野的中央， 移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是______。

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