3．有“水中國寶”之稱的腔腸動物是（　�。�
A．水螅B．海蜇C．桃花水母D．珊瑚蟲

分析 腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解答 解：桃花魚，又叫水母，有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)鼜目谂懦�，水中固著或漂浮生活，輻射對稱，具有內(nèi)外胚層、有組織分化，屬于腔腸動物．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道水母的有關(guān)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、外傷止血、包扎、固定等是基本的急救技術(shù)．隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，改變了基本診斷盒治療的方法，給人類的健康帶來了福音．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．仔細(xì)觀察圖中動物，回答下列問題．
（1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．
（2）E身體呈流線型，體表覆羽毛，前肢化為翼，用肺呼吸，氣囊，輔助呼吸，這種呼吸稱為雙重呼吸．
（3）F特有的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳．
（4）c用幼體生活在水中，用鰓，呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（5）變溫動物有ABCD，恒溫動物有EF，進(jìn)化最高等的是F．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物的各種關(guān)系中，不屬于合作關(guān)系的是（　�。�
A．蛔蟲生活在人的小腸中
B．螞蟻共同搬運(yùn)食物
C．工蜂負(fù)責(zé)采蜜，保衛(wèi)蜂巢，蜂王產(chǎn)卵，繁殖后代
D．白蟻的蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，工蟻照顧蟻后

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．法國著名學(xué)者巴斯德進(jìn)行了著名的鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．目前，在世界許多地區(qū)發(fā)生的禽流感，其致病病毒為H5N1型流感病毒，該病毒具有高致病性，會造成大批雞鴨等禽類的死亡，而且已經(jīng)出現(xiàn)了人被感染而死亡的現(xiàn)象．
（1）引起禽流感的生物是H5N1流感病毒，它屬于動物病毒．
（2）禽流感病毒的宿主是人、禽類或雞鴨，病毒的結(jié)構(gòu)很特殊，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．老人的骨頭容易折斷的原因是（　�。�
A．老人骨肉中的無機(jī)物含量超過了$\frac{2}{3}$，彈性小
B．老人骨頭中的有機(jī)物超過了$\frac{2}{3}$，彈性小
C．老人骨頭中的無機(jī)物少于$\frac{2}{3}$，彈性大
D．老人骨頭中的有機(jī)物少于$\frac{2}{3}$，彈性大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示A、B、C、D、E、F、G、是常見的幾種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）如將圖中動物分為甲、乙兩類，甲類群為：B、E、H，乙類群為：A、C、D、F、G，上述分類的依據(jù)是動物體內(nèi)是否有脊柱；將A、C、D、F、G圖中的生物按照從低等到高等的順序排列A→F→G→D→C（用字母表示）．
（2）B為蚯蚓，它用體壁呼吸．
（3）C在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生哺乳的特征，所以屬于哺乳動物．
（4）D體形為流線型，這種體形可以減少飛行時(shí)的阻力；它的胸肌發(fā)達(dá)，能有力地牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．
（5）E的身體覆蓋有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官以及防止體內(nèi)水分蒸發(fā)等作用；其特點(diǎn)是外骨骼限制昆蟲的發(fā)育和長大所以這類動物在生長的過程中有蛻皮現(xiàn)象．
（6）F屬于兩棲動物，當(dāng)它潛入水中時(shí)，它的呼吸主要是通過皮膚進(jìn)行的．
（7）能保持體溫恒定的有CD（填代號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物種類繁多，估計(jì)有870萬種B．生物界生物的數(shù)量繁多，不計(jì)其數(shù)
C．不同生物的遺傳基因各不相同D．生物生存的生態(tài)環(huán)境類型多樣性

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