16．請將左側(cè)所列的植物分類與其相應(yīng)的特征用線連接起來

分析 孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，能夠產(chǎn)生孢子；種子植物包括裸子植物和被子植物．

解答 解：藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的高大；藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．
故答案為：

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種植物的特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于反射的是（　　）
A．草履蟲避開鹽粒刺激B．人過馬路時要看紅綠燈
C．魚游向食物D．有蚊子叮咬時用手拍打

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2016年以環(huán)保為主題的里約奧運會，在開幕式上宣布，每一位運動員將會種下一顆巴西樹木的種子，這1.1萬顆樹木將組成奧林匹克森林，這將是巴西里約留給世界的“奧運遺產(chǎn)”．森林在自然界中的主要作用是（　�。�
A．參與生物圈中的水循環(huán)B．消耗二氧化碳，釋放氧氣
C．制造有機物，儲存能量D．以上均正確

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．細胞中的物質(zhì)有哪兩類？各有何特點？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．江河讓大地蔥蘢，熱血使生命沸騰．以下有關(guān)血液的說法，正確的是（　　）
A．B型血的病人可以接受AB型的血
B．血液中血漿約占25%，淡黃色、半透明
C．醫(yī)生救治嚴重貧血患者應(yīng)該輸患者輸白細胞
D．一個健康成年人一次可以獻血200～300毫升

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．土壤B．農(nóng)民C．玉米D．耕牛

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．以下是老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗，請你幫忙一起完成．
瓶號種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
1不放水，置于溫暖處未萌發(fā)
2放少量水，置于溫暖處萌發(fā)
3放少量水，置于冰箱中未萌發(fā)
4放過量水，置于溫暖處未萌發(fā)
（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為缺乏一定量的水分，3號瓶沒有萌發(fā)，是因為沒有適宜的溫度，4號瓶沒有萌發(fā)，是因為缺乏充足的空氣
（2）你認為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用？有用．如果有用的話，2號瓶的作用是對照，因為2號瓶具備種子萌發(fā)的所有環(huán)境條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以免刺激胃，依據(jù)淀粉在消化道里的消化特點來看，原因是（　�。�
A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出
B．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
C．膽汁不能消化淀粉
D．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸，減少對胃的刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖，蝗蟲的體表覆蓋著一層堅硬的外骨骼，具有保護和支持內(nèi)部柔軟的器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，能夠更好地適應(yīng)陸地生活．

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