【題目】綠色植物在生物圈中的作用很重要,也是我們生活中必不可少的一類生物。請(qǐng)結(jié)合綠色植物生命活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞,植物的葉片大多數(shù)為綠色的主要原因是乙圖中的[ ]______________ 部分的細(xì)胞中含有大量葉綠體。
(2)植物的生長(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽主要由丙圖中[ ]_________的細(xì)胞從外界吸收。綠色植物各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量是由甲圖中[ ]_________提供的。
(3)甲圖中的[ ]______________,對(duì)維持生物圈中的碳—氧平衡起著重要作用。
(4)通過(guò)對(duì)丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有_______、__________。
【答案】 ④葉肉 A成熟區(qū) A呼吸作用 C光合作用 溫度 光照強(qiáng)度
【解析】甲圖:A吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳,是呼吸作用;B散發(fā)出水蒸氣,是蒸騰作用;C吸收二氧化碳,釋放氧氣,是光合作用。
乙圖:②上表皮、③是下表皮。④是葉肉。
丙圖:A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠。
(1)靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊,細(xì)胞里有較多的葉綠體, 因此葉片呈現(xiàn)綠色。
(2)成熟區(qū)——在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,綠色植物各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量是由呼吸作用提供的。
(3)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。
(4)由丁圖可知,溫度越高,光照強(qiáng)度越大,光合作用的強(qiáng)度越大,這說(shuō)明綠色植物光合作用與溫度和光照強(qiáng)度有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是通過(guò)一定結(jié)構(gòu)來(lái)完成的.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括( )
A.骨 B.關(guān)節(jié) C.神經(jīng) D.骨骼肌
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【題目】圖中表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是( )
A.ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用
B.bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)
C.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
D.cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行
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【題目】在一定條件下,森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性,這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)
A.具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B.能吸水、蓄水和散失水分
C.有微生物不斷分解有機(jī)物 D.能維持生物圈碳-氧平衡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物,乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于陽(yáng)光下(如圖)。分析回答:
(1)兩玻璃罩中的小鼠,先死亡的應(yīng)是________(填“甲”或“乙”),判斷的依據(jù)是綠色植物的_____________作用能產(chǎn)生__________,有利于小鼠的正常生命活動(dòng)。
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述判斷,某同學(xué)迸行了如下圖的實(shí)驗(yàn):將綠色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小 時(shí),用試管收集塑料袋中氣體后,再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果:衛(wèi)生香會(huì)______________。
(3)如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中,小鼠先死亡的應(yīng)是__________。判斷依據(jù)是________________________________________________。
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【題目】1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,研制過(guò)程如下:
①取小鼠的還未融合的受精卵;②用顯微注射器
將大鼠的生長(zhǎng)激素基因注入小鼠的受精卵中;③將含
有大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠的輸卵管中;
④生出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,綜比同胎所生的小鼠生長(zhǎng)快2—3倍,體積大一倍。
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的形狀是 ,控制這個(gè)性狀的基因是
(2)你認(rèn)為超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間的關(guān)系是 。
(3)由此推測(cè),在生物傳種接代過(guò)程中,親代傳給子代的是____________________。
(4)如果要通過(guò)普通羊培育出具有更大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“超級(jí)羊”,請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中得到的啟發(fā),簡(jiǎn)要寫出培育方案:_____________________________。
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【題目】吸煙、酗酒和吸毒是當(dāng)今社會(huì)的三大公害.其中 對(duì)心血管系統(tǒng)的作用最為明顯;而 會(huì)損害人的大腦和心臟以及影響多個(gè)系統(tǒng)的功能,還會(huì)降低人的免疫功能.
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【題目】PM2.5是指大氣中直徑≤2.5μm的顆粒物。由于它能通過(guò)呼吸系統(tǒng)直接進(jìn)入血液,對(duì)健康危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與城市車流量是否相關(guān),同學(xué)們選不同時(shí)間段,對(duì)城市空氣進(jìn)行采樣,檢測(cè)PM2.5的濃度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表(單位:μm/m):
請(qǐng)分析回答:
(1)PM2.5進(jìn)入肺的“旅程”是:鼻→___→喉→____→支氣管→肺
(2)該探究實(shí)驗(yàn)中,_______________為實(shí)驗(yàn)的變量,其他條件都應(yīng)相同。
(3)對(duì)三組數(shù)據(jù)進(jìn)行求平均值的處理,這是為了____________。
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論:車流量越大,PM2.5的濃度越_____________。
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