【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是 。
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。
(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是 ;動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象,原因是 。
(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。
(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。
(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。
【答案】(1)體內有無脊柱;(2)鳥的身體呈流線型,體表被有羽毛;(3)沒有脊椎骨組成的脊柱;外骨骼不能隨身體生長而生長;(4)變態(tài)發(fā)育;(5)胎生哺乳;(6)鰓、鰭;(7)AD
【解析】(1)圖中ACDF為一類,其余BE為另一類,則分類依據是體內有無脊柱。
(2)鳥的身體呈流線型,體表被有羽毛,這樣可以減少空氣阻力。前肢特化成翼,寬大的翼又增加了飛行的升力,所以,鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠的距離。家鴿飛行時需要消耗大量的氧氣,與此相適應,家鴿體內具有發(fā)達的氣囊,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣,家鴿具有獨特的呼吸方式﹣﹣雙重呼吸。
(3)圖中的為蚯蚓屬于軟體動物,E蝗蟲屬于節(jié)肢動物,它們身體的共同特點是體內都沒有脊椎骨組成的脊柱;動物E蝗蟲體表有外骨骼,外骨骼不能隨身體的生長而生長,在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象。
(4)青蛙的幼體叫蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;成體是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳躍,主要生活在陸地上也可以生活在水中。因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育。
(5)D家兔,具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率。
(6)魚類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色。②身體呈梭型中間大兩頭小,呈梭形,可減小游泳時的阻力。③身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力。④身體兩側有一行側線,側線和神經相連,主要是測定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官。⑥魚用鰓呼吸。⑦體內有鰾,主要作用是調節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里。
(7)在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物,體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性,增強了動物對環(huán)境的適應性,擴大了動物的分布范圍,有利于動物的生存和繁殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學校的春季運動會上,小明同學報名參加了 1500 米的比賽項目。下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD 代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質),請分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后 100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感到疼痛難忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成 a 的過程中,參與的消化液有____________________,請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線_____________;正常情況下小明的血液中 a 的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調節(jié)作用的物質主要是由_____________分泌的,與汗腺相比,此結構的主要不同點是沒有______________。
(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處__________于狀態(tài);氧氣通過 B 進入A 系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經過丙圖的途徑是_____________________(用數字和箭頭表示)。血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞?______________________________________________________。
(3)血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是___________________;與平時相比,在此長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有_____________________(填甲圖中數字)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題:
(1)蠶的體細胞中有28對染色體,它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是___________條。
(2)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現,黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭。若他們選用純種黃足蠶與純種白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是_______性狀。
(3)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現代生物技術稱為____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們將光合作用的原理廣泛運用于實際生產。某菜農為提高大棚內蔬菜的產量采取的如下措施,哪些措施沒有實際效果?( )
A.合理密植 B.高效立體種植
C.增加棚內的氧氣濃度 D.增加棚內二氧化碳濃度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年5月,我國重大科研項目——“全自動干細胞誘導培養(yǎng)沒備”研制成功。干細胞被醫(yī)學界稱為“萬能細胞”,在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞,這體現了細胞的
A. 分裂能力
B. 分化能力
C. 增殖能力
D. 免疫能力
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用光學顯微鏡觀察玻片標本時,對觀察的生物材料的要求是:( )
A.有平面結構的 B.形態(tài)不規(guī)則的
C.薄而透明的 D.有生命活力的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某花的結構示意圖,對該圖描述正確的是( )
A.①②是花的主要結構 B.所有的花都具有①②③④
C.完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育 D.完成受精后④發(fā)育成果實
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com