【題目】下列動(dòng)物不屬于魚類的是（ ）

A．鯊魚 B．鱈魚 C．鰱魚 D．章魚

【答案】D

【解析】

試題分析：ABC、“鯊魚”、“鱈魚”、“鰱魚”，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此都屬于魚類；

D、“章魚”，身體柔軟、有外套膜，因此屬于軟體動(dòng)物．

所以，不屬于魚類的是“章魚”．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物是（ ）

A．中華鱘 B．東方蠑螈 C．玳瑁 D．河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們看到的橘子皮上的“霉”實(shí)際上是

A. 一個(gè)細(xì)菌 B. 一個(gè)霉菌

C. 細(xì)菌的菌落 D. 真菌的菌落

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)的起點(diǎn)是___________，終點(diǎn)是________________，血液的變化是_______________。肺循環(huán)的起點(diǎn)是___________，終點(diǎn)是_______________，血液的變化是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是 ；動(dòng)物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

（7）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胚芽 B．子葉 C．胚軸 D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】護(hù)駕山公園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，附近部分市民常在天剛微亮的時(shí)候來此晨煉．從生物學(xué)的角度分析得知，此時(shí)樹林里空氣不清新，不宜晨煉，導(dǎo)致這種情況的原因是由于植物的（ ）

A. 光合作用

B. 呼吸作用

C. 光合作用和蒸騰作用

D. 蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問題：

（1）如圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是 ______________（填標(biāo)號(hào)）

（2）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向 ______移動(dòng)；

（3）假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭，若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是 ______ ．

（4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______ ．

（5）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵．如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向） ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量的細(xì)菌能使食物迅速腐爛，食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛，主要原因是冰箱環(huán)境中（ ）

A．細(xì)菌很少 B．細(xì)菌繁殖很慢

C．沒有細(xì)菌 D．細(xì)菌都凍死了

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同步練習(xí)冊答案