中間的雙凸透鏡相當于眼球的　　　　


  1. A.
    角膜
  2. B.
    晶狀體
  3. C.
    玻璃體
  4. D.
    視網(wǎng)膜
B
分析：
借助人眼球成像的示意圖，我們可以直觀的看到實驗中的雙凸透鏡相當于眼球結構中的晶狀體，通過晶狀體的折射作用成像于視網(wǎng)膜．
解答：在《模擬眼球成像的實驗》中，凸透鏡相當于眼球結構中的晶狀體，通過它的折射作用，將外界物體反射或產(chǎn)生的光線折射于視網(wǎng)膜．
A：角膜在眼球最外面，外界光線首先通過它進入眼球內(nèi)部，主要是通過光線，故不合題意．
B：眼球的晶狀體對進入眼球內(nèi)的光線，起折射作用，實驗中的凸透鏡也是折射光線的作用，二者相當，符合題意．
C：眼球的玻璃體，位于晶狀體和視網(wǎng)膜之間，折射光線不明顯，而且與凸透鏡成像位置不符，故不合題意．
D：視網(wǎng)膜是成像的地方．不具有折射光線的作用，不合題意．
故選B
點評：眼球的結構是重點，同學們要深入理解和掌握它的結構和各部分的功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?南充）如圖是《模擬眼球成像的實驗》操作示意圖，請觀察思考后回答問題．
（1）模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
，中間的雙凸透鏡相當于眼球的
晶狀體
晶狀體
．
（2）在實驗中，如果換上凸度較大的透鏡，蠟燭應向
透鏡（或左）
透鏡（或左）
 方向移動，才能使紙板上的圖象清晰；如果換上凸度較小的透鏡，蠟燭應向
遠離透鏡（或右）
遠離透鏡（或右）
方向移動，才能使紙板上的圖象清晰．
（3）該實驗說明：正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)
晶狀體
晶狀體
的曲度來看清遠近不同的物體的．如果你患了近視眼，應該佩戴
凹
凹
透鏡來矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是《模擬眼球成像的實驗》操作示意圖，請觀察思考后回答問題．
（1）模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
，中間的雙凸透鏡相當于眼球的
晶狀體
晶狀體
．
（2）在實驗中，如果換上凸度較大的透鏡，白紙板應向
右
右
 方向移動，才能使紙板上的圖象清晰．（填左或右）近視可通過佩戴裝有
凹透
凹透
鏡的眼鏡加以矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是《模擬眼球成像的實驗》操作示意圖，請觀察思考后回答問題．
（1）模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
，中間的雙凸透鏡相當于眼球的
晶狀體
晶狀體
．
（2）在實驗中，如果換上凸度較大的透鏡，白紙板應向
右
右
方向移動，才能使紙板上的圖象清晰．（填左或右）
（3）該實驗說明：正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)
晶狀體
晶狀體
的曲度來看清遠近不同的物體的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
，中間的雙凸透鏡相當于眼球的
晶狀體
晶狀體
．
（2）在實驗中，如果換上凸度較大的透鏡，蠟燭應向
靠近凸透鏡
靠近凸透鏡
方向移動，才能使紙板上的圖象清晰；如果換上凸度較小的透鏡，蠟燭應向
遠離凸透鏡
遠離凸透鏡
方向移動，才能使紙板上的圖象清晰．
（3）有的同學認為白紙板上出現(xiàn)物象，相當于眼球上形成視覺，你認為這種認識是否正確？
不正確
不正確
．為什么？
視覺在大腦皮層的視覺中樞中形成
視覺在大腦皮層的視覺中樞中形成

（4）該試驗說明：正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)
晶狀體
晶狀體
的曲度來看清遠近不同的物體．如果你患了近視眼，應該佩戴
凹透鏡
凹透鏡
來矯正．
（5）有的失明者，經(jīng)檢查眼球的結構完整無損，但是看不見周圍的物體．請你推斷，原因可能是
視神經(jīng)
視神經(jīng)
或
視覺中樞
視覺中樞
發(fā)生禮了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

中間的雙凸透鏡相當于眼球的         （　�。�

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