【題目】細(xì)胞核是控制中心。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2020 年初,新冠病毒引起的肺炎給全球 200 多個(gè)國家和地區(qū)帶來了巨大的影響, 中國采取嚴(yán)格的聯(lián)防聯(lián)控措施,有效遏制了疫情的擴(kuò)散,為世界抗疫樹立了榜樣。據(jù)圖 回答:
(1)圖①新冠病毒結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成,不能獨(dú)立生活,把它列為生物的主要依據(jù)是_____。
(2)從傳染病角度分析,圖②中的新冠肺炎患者是_______;醫(yī)務(wù)工作者穿防護(hù)服、戴口罩,從預(yù)防傳染病的措施看,屬于_______。
(3)圖③中“血漿可用于搶救其他患者”,是因?yàn)槿颊唧w內(nèi)產(chǎn)生了__________,這種免疫類型屬于________。
(4)每個(gè)人都為取得抗疫勝利默默奉獻(xiàn)著力量,除圖④提到的戴口罩外,你的做法有_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某菜豆種子的結(jié)構(gòu)簡圖,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.1、2、3共同組成種子的胚 B.1和3的細(xì)胞有分裂能力
C.2和3將來發(fā)育成植株的莖 D.4滴加碘液后會(huì)變成藍(lán)色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是神經(jīng)細(xì)胞模式圖及番茄果實(shí)的表皮和果肉細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)動(dòng)、植物細(xì)胞都有能控制發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[ ](填標(biāo)號(hào))。
(2)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有圖中④和細(xì)胞質(zhì)中的⑤及 (綠色部分)。
(3)番茄的細(xì)胞能不斷吸收鈣,這與圖中標(biāo)號(hào)[ ]所示結(jié)構(gòu)的功能有關(guān)。
(4)圖A所示細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,其功能是接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo) 。
(5)圖B與圖C細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差異,所起的作用也不相同。這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與 是相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生物體細(xì)胞染色體圖解,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)染色體由________兩種物質(zhì)組成。
(2)在形成精子細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對(duì)基因Aa或Dd要________。
(3)人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其含有________個(gè)DNA分子,卵細(xì)胞中含有________個(gè)DNA分子。
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