【題目】自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī)，下列不屬于生物的是（　�。�

A. 珊瑚 B. 病毒 C. 草履蟲 D. 蘑菇

【答案】A

【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；7、生物有遺傳和變異的特性，珊瑚是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)形成的，不具有生物的特征，不屬于生物；病毒、草履蟲、蘑菇都具有生物的特征，屬于生物，A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的a表示食物中被分解后的營(yíng)養(yǎng)成分，a通過(guò)消化壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做 ，完成上述功能的主要器官是 ．

（2）圖中的c代表 氣體．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程，都是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的．

（3）細(xì)胞中的有機(jī)物在氧氣的作用下分解，釋放出能量，用于進(jìn)行 和維持體溫．

（4）圖中的液體d是通過(guò) 形成的，正常情況下液體f與之相比不含有 ．

（5）從圖中可以看出，能夠?qū)⒏髌鞴佟⑾到y(tǒng)緊密聯(lián)系起來(lái)的是人體的 系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谑秤谬埼r這一美味時(shí)，發(fā)現(xiàn)它體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，有足和觸角．因此你認(rèn)為龍蝦是（　�。�

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 扁形動(dòng)物 D. 線形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�

A. 所有動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼

B. 骨骼肌的組成包括中間的肌健和兩端的肌腹

C. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成

D. 骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核是控制中心。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物的社會(huì)行為中，各成員之間是（　�。�

A. 彼此平等，不分貴賤 B. 身體形態(tài)幾乎沒(méi)有差別

C. 有明確的分工和密切的合作 D. 往往年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面①﹣⑥圖為某同學(xué)觀察顯微鏡時(shí)看到的幾個(gè)視野，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖①是由于操作不當(dāng)所引起的，請(qǐng)說(shuō)出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因（說(shuō)出一個(gè)原因即可）：_____．

（2）要將視野由圖②變成圖③，應(yīng)將裝片向_____移動(dòng)．

（3）如果視野由圖④變?yōu)閳D⑤，視野中的亮度會(huì)_____（增加或減少）．

（4）圖⑥的視野中出現(xiàn)了_____，要想不出現(xiàn)這種情況蓋蓋玻片時(shí)英采取下圖中的哪一方法（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，下列做法正確的是（　　）

A. 圖形應(yīng)畫在頁(yè)面的中央

B. 視野中顏色較深的地方用鉛筆圖黑

C. 一般用3H或2H鉛筆繪圖

D. 在圖的左側(cè)注明細(xì)胞各結(jié)構(gòu)名稱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)歸納狼在生物分類上的位置：A________、B________、C________、D________、E________、F__________________，屬于動(dòng)物界。

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同步練習(xí)冊(cè)答案