【題目】松樹(shù)的球果有翅,關(guān)于此特點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是

A.球果上有翅,適于風(fēng)力傳播

B.球果上有翅,利于鉤掛在其他動(dòng)物身上

C.有利于擴(kuò)大分布范圍

D.這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)

【答案】B

【解析】

試題分析:裸子植物的特點(diǎn)是根莖葉發(fā)達(dá),具有發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織,種子裸露,沒(méi)有果皮包被,因此無(wú)果實(shí)。松的種子具有翅,可以依靠風(fēng)力進(jìn)行傳播,有利于擴(kuò)大分布范圍[,,這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究生命起源的過(guò)程中,米勒的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明

A. 原始地球能形成原始生命

B. 生命起源于原始大氣

C. 在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

D. 在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,從某種生物中提取特定的基因,轉(zhuǎn)入其他生物中,從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù).如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程.

(1)抗蟲(chóng)基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細(xì)胞的_____(填寫(xiě)細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中.這種抗蟲(chóng)性狀是由_____決定的.

(2)轉(zhuǎn)基因食品逐漸進(jìn)入了人們的視線,目前人們對(duì)轉(zhuǎn)基因褒貶不一.學(xué)校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽,作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手,你應(yīng)挑選下列觀點(diǎn)中的_____(選填序號(hào))作為論據(jù).

①轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物的推廣,能減少對(duì)農(nóng)藥的依賴.

②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成,可能會(huì)影響人體正常的生理功能.

③轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用.

④轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來(lái)物種而威脅其他生物的生存.

⑤轉(zhuǎn)基因食品短期看沒(méi)什么壞處,長(zhǎng)期的危險(xiǎn)難以預(yù)料.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是一種單子葉植物,在我們菏澤市廣泛種植。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)每粒玉米都是由_____發(fā)育而來(lái)。

(2)將30粒經(jīng)過(guò)清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別作如下處理:

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不作處理

幾天后,第1組種子沒(méi)有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗健壯,這說(shuō)明_____

(3)圖一是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,細(xì)胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了_____

(4)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖二所示。

①將該裝置放在光下一段時(shí)間,玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠,這是由于植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的_____散失到了體外。

②將該裝置置于光下4小時(shí)后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是_____

③若要用此裝置探究植物的呼吸作用,應(yīng)將裝置置于_____環(huán)境中。

(5)圖三是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖,從圖中可以看出,與D點(diǎn)相比,E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱,原因是_____(寫(xiě)出一條)。此圖給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖分別為關(guān)節(jié)和骨骼肌的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題;

(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_____________組成。

(2)圖甲中【 】__________將相鄰的兩骨牢固的聯(lián)系起來(lái),并且其外表面有堅(jiān)韌的_______?梢允龟P(guān)節(jié)很牢固。【 】___________內(nèi)有滑液,可以使關(guān)節(jié)很靈活。

(3)“脫臼”指的是【 】________從【 】_________里滑脫出來(lái)。

(4)圖乙中a肌肉為___________,b肌肉為__________。人完成伸肘運(yùn)動(dòng)需要在______系統(tǒng)的支配,伸肘時(shí)a處于_______狀態(tài),b處于______狀態(tài)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的幼體生活在水中,用________呼吸;成體生活在陸地上,也可以在水中游泳,用________呼吸,_________可輔助呼吸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈黃色,B部位呈藍(lán)色,C部位呈黃色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要(  )

A. 水和二氧化碳

B. 葉綠素和陽(yáng)光

C. 水和陽(yáng)光

D. 水和葉綠素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答正確選項(xiàng)是

A. 草、食草昆蟲(chóng)都屬于生產(chǎn)者

B. 該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的

D. 圖中有5條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物,被譽(yù)為植物中的大熊貓的是

A側(cè)柏 B紅豆杉 C毛白楊 D椰子

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