【題目】甲、乙兩圖分別為關(guān)節(jié)和骨骼肌的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題;

(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_____________組成。

(2)圖甲中【 】__________將相鄰的兩骨牢固的聯(lián)系起來(lái),并且其外表面有堅(jiān)韌的_______?梢允龟P(guān)節(jié)很牢固! 】___________內(nèi)有滑液,可以使關(guān)節(jié)很靈活。

(3)“脫臼”指的是【 】________從【 】_________里滑脫出來(lái)。

(4)圖乙中a肌肉為___________,b肌肉為__________。人完成伸肘運(yùn)動(dòng)需要在______系統(tǒng)的支配,伸肘時(shí)a處于_______狀態(tài),b處于______狀態(tài)。

【答案】 骨骼 骨骼肌 1關(guān)節(jié)囊 韌帶 2關(guān)節(jié)腔 3關(guān)節(jié)頭 5關(guān)節(jié)窩 肱二頭肌 肱三頭肌 神經(jīng) 舒張 收縮

【解析】試題分析:人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的,圖中1關(guān)節(jié)囊,2關(guān)節(jié)腔,3關(guān)節(jié)頭,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩,6關(guān)節(jié)面,a肱二頭肌,b肱三頭肌。

(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成,骨骼是由多塊骨連接而成;(2)圖甲中1關(guān)節(jié)囊將相鄰的兩骨牢固的聯(lián)系起來(lái),并且其外表面有堅(jiān)韌的韌帶,可以使關(guān)節(jié)很牢固,2關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,可以使關(guān)節(jié)很靈活;(3)脫臼指的是3關(guān)節(jié)頭從5關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái);(4)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,圖乙中a肱二頭肌,b是肱三頭肌,伸肘時(shí)a肱二頭肌處于舒張狀態(tài),b肱三頭肌處于收縮狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沙塵暴是大風(fēng)攜帶大量的塵沙和干土而使空氣渾濁。近年來(lái),我國(guó)一些地方沙塵暴頻繁發(fā)生,嚴(yán)重影響了人們的日常工作和生活,這與前些年的森林被大量________和草原的過(guò)度________造成的土地沙漠化有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為“顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”的過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)操作,將各圖序號(hào)正確排序:__________。

(2)該實(shí)驗(yàn)被研究的性狀為________。

(3)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是____________________。

(4)老鼠和人一樣,性別一般由________染色體決定,請(qǐng)判斷圖C中幼鼠的性別為雄性的可能性為________,并說(shuō)明理由:__________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種名稱(chēng)中含有“魚(yú)”的動(dòng)物中,屬于真正的魚(yú)類(lèi)的是( )

A. 魷魚(yú) B. 鯨魚(yú) C. 鱷魚(yú) D. 鰱魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是 (  )

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

B. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】松樹(shù)的球果有翅,關(guān)于此特點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是

A.球果上有翅,適于風(fēng)力傳播

B.球果上有翅,利于鉤掛在其他動(dòng)物身上

C.有利于擴(kuò)大分布范圍

D.這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究綠色植物的光合作用,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線(xiàn)清晰,他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的目的是吸收塑料袋中的___________,以便于與A葉片進(jìn)行對(duì)照。

(2)本實(shí)驗(yàn)要用碘液檢驗(yàn)是否形成淀粉,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,以消除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:___________________________________________。

(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A和葉片B,利用_______進(jìn)行脫色處理,漂洗后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果發(fā)現(xiàn),除了____葉片綠色部分變藍(lán)外,兩片葉的其他部位都沒(méi)有變藍(lán)。

(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明__________________________________。葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可確定____________是光和作用必需的原料。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,它的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種,控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示。下圖為三組果蠅的交配方式及產(chǎn)生后代的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)控制顯性性狀的基因用____表示;控制隱性性狀的基因用___表示。

(2)果蠅翅型的顯性性狀為__________,是根據(jù)_______組翅型的遺傳過(guò)程判斷出來(lái)的。

(3)乙組中,后代殘翅的基因組成為_______;

(4)丙組中,產(chǎn)生后代長(zhǎng)翅的機(jī)率為_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 細(xì)胞 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案