A. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 | B. | 器官→組織→細(xì)胞→植物體 | ||
C. | 組織→細(xì)胞→器官→植物體 | D. | 植物體→器官→組織→細(xì)胞 |
分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞(受精卵)→組織→器官→植物體.據(jù)此解答.
解答 解:細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.可見,植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類雖然不直接參與構(gòu)成人體細(xì)胞,但它是人體最重要的供能物質(zhì) | |
B. | 膳食纖維被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”,可幫助人體排出宿便 | |
C. | 西紅柿所含人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物 | |
D. | 蛋白質(zhì)作為構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體中的含量最高的成分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由靜脈血變成動(dòng)脈血 | B. | 由動(dòng)脈血變成靜脈血 | ||
C. | 沒有變化,仍是動(dòng)脈血 | D. | 沒有變化,仍是靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用綠色植物制作的食品 | B. | 呈綠色的食品 | ||
C. | 健康、保健食品 | D. | 無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22對(duì)+XX或XY、22條+X | B. | 22對(duì)+XX或XY、22條+X或Y | ||
C. | 22對(duì)+X、22對(duì)+Y | D. | 22對(duì)+X或Y、22條+X或Y |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 光合作用 | D. | 太陽的光能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 卵黃為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料 | |
B. | 受精卵植入子宮內(nèi)膜開始進(jìn)行細(xì)胞分裂 | |
C. | 胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換 | |
D. | 嬰兒的出生是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn) |
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