【題目】生物學(xué)研究的對象是( )
A.生命現(xiàn)象
B.生物活動(dòng)規(guī)律
C.生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律
D.生物的分類

【答案】C
【解析】本題考查的是生物學(xué)的概念。生物學(xué)研究的是生命現(xiàn)象和生物的活動(dòng)規(guī)律。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示血液分層實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的是（　　）

A. ①是抗凝劑 B. ②是血漿 C. ③是白細(xì)胞 D. ④是紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�

A. ①表示進(jìn)入到該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 從能量關(guān)系看②＞③+④

C. 箭頭④⑤⑥⑦表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量可以循環(huán)利用

D. 一般情況下，⑥為②的10%-20%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮．”這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉片收到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂，這是生物遇到刺激時(shí)做出的性反應(yīng)，叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，箭頭表示某些液體的流動(dòng)方向，下列敘述正確的是（ ）

A．1中流的是靜脈血，通過上腔靜脈流回心臟

B．2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量

C．3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進(jìn)行重吸收

D．1、2、3三處尿素的濃度從高到低排列是3、2、1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：

（1）蘑菇的身體都是由_____構(gòu)成的。它的每個(gè)細(xì)胞都具有_____、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_______。（2）⑤是從[ ]__________中散落開來的，叫做____________，它的功能是___________。

（3）④的作用是________，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（　�。�
A.雄蛙鳴叫是求偶行為
B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
C.小蝌蚪用鰓呼吸
D.成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年2月22日，中國科學(xué)家最新培育出了10只黑暗光線下發(fā)出綠色熒光的小豬。以下為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請判斷下列說法是否正確。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”

（1）該實(shí)驗(yàn)可說明生物的性狀受基因控制。（____）

（2）該過程利用了克隆技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。（____）

（3）熒光豬出現(xiàn)的熒光性狀屬于可遺傳變異。（____）

（4）熒光豬胚胎發(fā)育過程中通過臍帶和胚盤從丙豬獲取營養(yǎng)。（____）

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同步練習(xí)冊答案