分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
植物細(xì)胞 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
解答 解:(1)由動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖可知::①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體,與乙圖相比,甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的.因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②是細(xì)胞膜、④是細(xì)胞核、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
①是細(xì)胞壁、③是葉綠體、⑤是液泡;
(3)②細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;
④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳信息的控制中心;
⑥葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物;
⑦線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所,被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所;
⑤液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道、色素的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
(4)細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).細(xì)胞的分化形成不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官,由不同的器官構(gòu)成系統(tǒng),由八大系統(tǒng)構(gòu)成人體.所以我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因:細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化的共同結(jié)果.故B符合題意.
故答案為:
(1)甲;乙;
(2)②④⑥⑦;①③⑤;
(3)②;細(xì)胞膜;④;細(xì)胞核;③;葉綠體;⑦;線粒體;⑤;液泡;
(4)B.
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌具有受到刺激而收縮的特征 | |
B. | 人在伸肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | |
C. | 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔 | |
D. | 由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,就能完成一個(gè)動(dòng)作 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)反光鏡視野變明亮 | B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 | ||
C. | 將載玻片放到載物臺(tái)上 | D. | 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腦和脊髓 | B. | 腦和腦神經(jīng) | ||
C. | 腦和脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng) | D. | 脊髓和脊神經(jīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇的結(jié)果 | B. | 人工選擇的結(jié)果 | ||
C. | 自然選擇和人工選擇的結(jié)果 | D. | 生物變異的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葵花子、花生、芝麻 | B. | 玉米、葵花子、豆角 | ||
C. | 杏、白果、花生仁 | D. | 花生、芝麻、豆角 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌 | B. | 乳酸菌 | C. | 醋酸菌 | D. | 曲霉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 睪丸、腎上腺、汗腺、唾液腺 | B. | 垂體、甲狀腺、腎上腺、腸腺 | ||
C. | 睪丸、胰島、甲狀腺、卵巢 | D. | 卵巢、腎上腺、汗腺、唾液腺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層 | |
B. | 該反射神經(jīng)傳導(dǎo)的途徑是①→②→③→④→⑤ | |
C. | M由神經(jīng)纖維構(gòu)成的,N由神經(jīng)元的胞體構(gòu)成 | |
D. | 若只有N處受損,則病人不能感知到膝跳反射的完成 |
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