7．下列操作與顯微鏡對光過程無關(guān)的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)反光鏡視野變明亮B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
C．將載玻片放到載物臺(tái)上D．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器使較大光圈對準(zhǔn)通光孔

分析 顯微鏡的使用方法是：取鏡、安放、對光、觀察、整理；
對光時(shí)：①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離． 
②把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野，光就對好了．據(jù)此解答．

解答 解：使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，用較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，并調(diào)節(jié)反光鏡，同時(shí)左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止．而將載玻片放到載物臺(tái)上，屬于觀察過程，故C符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．在研究“水稻種子萌發(fā)的最適宜溫度和含水量”的實(shí)驗(yàn)中，小明每次實(shí)驗(yàn)都選取大小一致、顆粒飽滿的種子．經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，獲得了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
第一組：當(dāng)溫度控制在22℃時(shí)，含有不同水分的種子生長7天后的萌發(fā)率．
種子含水量20%30%40%50%60%70%80%90%
萌發(fā)率4%11%23%42%54%73%86%81%
第二組：種子的含水量控制為35%時(shí)，在不同的溫度下生長7天后的萌發(fā)率．
溫度10℃15℃20℃25℃30℃35℃
萌發(fā)率5%18%62%81%80%48%
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）這種水稻品種最適宜的萌發(fā)溫度是25℃，最適宜的含水量是80%．
（2）從實(shí)驗(yàn)條件控制上分析，小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不是很科學(xué)，請你對兩組實(shí)驗(yàn)的條件進(jìn)行調(diào)整，讓實(shí)驗(yàn)更加科學(xué)合理．第一組實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)調(diào)整為把溫度控制在25℃；第二組實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)調(diào)整為把種子的含水量控制在80%．
（3）影響種子萌發(fā)的外界因素還有空氣（氧氣）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．2014年“冰桶挑戰(zhàn)”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，“冰桶挑戰(zhàn)”是要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻或捐出100美元，該活動(dòng)旨在引起人們關(guān)注“漸凍人”，“漸凍人”的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)功能逐漸喪失．
（1）神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞，結(jié)構(gòu)如圖所示，圖中①的名稱是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；
（2）“漸凍人”的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜受損，不能完成正常反射活動(dòng)，而反射活動(dòng)要通過反射弧來實(shí)現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于先天性行為的是（　　）
A．蚯蚓學(xué)會(huì)走迷宮B．蜘蛛生來就會(huì)結(jié)網(wǎng)
C．猴子學(xué)騎自行車D．鸚鵡模仿人類說話

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．心臟四個(gè)腔中，心壁最厚的是（　　）
A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（[]中只填序號(hào)）
（1）圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，則表示病原體的是[①]．若該病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，則它是病毒；若它是某種細(xì)菌，則屬于原核（選填真核/原核）生物．
（2）當(dāng)①侵入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．
（3）通過注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力，疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[①]．
（4）該漫畫表示的免疫類型為特異性（選填：非特異性/特異性）免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．組成人體細(xì)胞的主要成分和基本物質(zhì)分別是（　　）
A．水、蛋白質(zhì)B．糖類、水C．糖類、蛋白質(zhì)D．微生素、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．仔細(xì)觀察如圖所示的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，然后回答下列問題：
（1）圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是甲，能表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是乙．
（2）動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②④⑥⑦（填序號(hào)），植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤（填序號(hào)）．
（3）（注：[]里面填寫序號(hào)，橫線上填寫文字）
能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜．
能控制細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核．
能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[③]葉綠體．
能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[⑦]線粒體．
能使水果有酸味或苦味的結(jié)構(gòu)是[⑤]液泡．
（4）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長高了很多，其根本原因是B（填選項(xiàng)字母）
A．經(jīng)常喝牛奶
B．細(xì)胞的分裂和生長
C．參加體育鍛煉
D．父母的養(yǎng)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪一組是相對性狀（　�。�
①單眼皮和雙眼皮     ②雙眼皮與色盲         ③有酒窩和無酒窩
④卷發(fā)與黑發(fā)         ⑤有耳垂和無耳垂       ⑥頭發(fā)左旋與慣用右手．
A．①②④B．①②③C．①③⑤D．①③④

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