【題目】某位老人走路時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)膝蓋酸痛的現(xiàn)象。檢查確診后，醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)內(nèi)注射了玻璃酸鈉，癥狀很快得到緩解，請(qǐng)你判斷注射的玻璃酸鈉的作用相當(dāng)于圖中的

A. ① B. ②內(nèi)的滑液 C. ④ D. ⑤

【答案】B

【解析】

關(guān)節(jié)：關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個(gè)部分組成。

關(guān)節(jié)面由相鄰兩塊骨的接觸面，凸起的一面叫關(guān)節(jié)頭；凹進(jìn)的一面叫關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩關(guān)節(jié)面之間的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。關(guān)節(jié)囊為附著在相鄰關(guān)節(jié)面周緣及附近骨表面的結(jié)締組織囊，內(nèi)含血管和神經(jīng)等。它包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，使相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起。關(guān)節(jié)囊的外層稱為纖維層，對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用；關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層為滑膜層，可分泌少量透明的滑液，在關(guān)節(jié)面之間起潤(rùn)滑作用，以減少摩擦。關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。

關(guān)節(jié)炎是由于關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變引起的一種疾病，而關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層可分泌少量透明的滑液，在關(guān)節(jié)面之間起潤(rùn)滑作用，以減少摩擦，這位老人滑液分泌不足，所以醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉，相對(duì)于②內(nèi)的滑滑液，癥狀很快得到緩解。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為“生物進(jìn)化樹(shù)”．生物進(jìn)化樹(shù)描繪了生物進(jìn)化的歷程，反應(yīng)出生物進(jìn)化的觀點(diǎn)；借助這一工具，可以幫助我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)動(dòng)、植物主要類群間的進(jìn)化關(guān)系和相關(guān)知識(shí)．下面請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察“生物進(jìn)化樹(shù)”，分析植物的進(jìn)化歷程．地球上最早出現(xiàn)的植物是生活在原始海洋中的_____，它們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)潮濕陸地生活的原始苔蘚植物和[ ]_____，部分后者進(jìn)化成為_____植物．

（2）生物進(jìn)化樹(shù)所涉及的動(dòng)物類群，根據(jù)_____的有無(wú)，可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類群；無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物所占的種類和數(shù)量最多；脊椎動(dòng)物中的_____和[①]_____屬于恒溫動(dòng)物．

（3）縱觀生物進(jìn)化歷程，生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是模擬人體呼吸系統(tǒng)裝置的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中各部分模擬的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)名稱。

①__________，②_________，③_________，④_________⑤______________

（2）圖中④的結(jié)構(gòu)由胸骨、________和脊柱共同組成，而________和________有規(guī)律的收縮，有利于呼吸運(yùn)動(dòng)。

（3）人體之所以能夠完成氣體交換，是因?yàn)?/span>________和毛細(xì)血管壁都只有1層細(xì)胞，所以氣體能夠迅速_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]______，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]______內(nèi)。

（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]______，X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為_____。

（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]______　，在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是_____　

（4）D中含有的消化液有_____　。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中 b 圖表示的操作過(guò)程是_____，c 圖中滴在載玻片中央的液體是_____。

（2）圖乙中②是_____，內(nèi)含_____物質(zhì)；①是_____，作用：_____，

（3）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[_____]．若顯微鏡目鏡為 10×，物象放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為_____倍。

（4）口腔上皮屬于組織，組織是_____的結(jié)果。植物體與人體相比沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)過(guò)程，有關(guān)描述不正確的是

A. 親本P中矮莖豌豆的基因組成為隱性純合

B. F1的基因組合為顯性純合，故性狀表現(xiàn)為高莖

C. F1產(chǎn)生的卵細(xì)胞控制莖高度的基因有兩種可能性

D. 在F2中基因組合方式有三種，性狀表現(xiàn)有兩種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體表覆蓋羽毛、前肢變成翼、有氣囊輔助肺呼吸是鳥(niǎo)特有的特征。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸停止，必須立即實(shí)施心臟復(fù)蘇。心臟復(fù)蘇技術(shù)的順序應(yīng)該是

A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖下列回答：

（1）圖中①是______，④是______，其表面覆蓋一層光滑的⑤________，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨接觸面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的撞擊力。

（2）圖中②是_________，包圍整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固的連接。

（3）圖中③是____，內(nèi)有少量______，起著潤(rùn)滑的作用，減少骨與骨之間的______。

（4）運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生：當(dāng)________受到______傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽拉______

繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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