18.如圖是綠色開花植物-番茄的一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示菜豆種子結(jié)構(gòu),菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的1234(填寫序號)組成,胚是由受精卵發(fā)育而來.
(2)種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,同時(shí)種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).
(3)菜豆種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹,[3]胚根首先突破種皮形成根,接著[1]胚芽發(fā)育成莖和葉,長成幼苗
(4)植株生長到一定時(shí)候要開花,在傳粉和受精后,可以發(fā)育成果實(shí)的是子房,發(fā)育成種子的是胚珠.
(5)圖乙中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理過程.其中,在白天能夠進(jìn)行的是A、B、C(用字母表示)代表的生理過程.如果[C]光合作用的強(qiáng)度大于[A]呼吸作用的,菜豆植株就會表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象.
(6)其中C過程在細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行,寫出該過程的生理反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲藏能量)+氧.

分析 (1)大多數(shù)雙子葉植物的種子是由種皮和胚組成的,而胚是由胚根、胚芽、胚軸和兩片子葉組成的,營養(yǎng)植物儲存在子葉里面.如圖1中是菜豆種子的結(jié)構(gòu):①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮.
(2)圖2所示:植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程.因而A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用.

解答 解:(1)由圖可知:菜豆種子的結(jié)構(gòu)是由⑤種皮和胚兩部分組成的,胚由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉組成,是種子的主要結(jié)構(gòu),由受精卵發(fā)育而成.
(2)種子的主要部分是胚,將來發(fā)育成新個(gè)體,所以要求發(fā)育完全、完好無損,胚是完整的、有活力,并且已經(jīng)度過休眠期,且在種子的壽限之內(nèi).
(3)種子萌發(fā)的過程是:種子吸水膨脹后,胚根首先萌發(fā)并突破種皮發(fā)育成植物的根,接著胚芽萌發(fā)出土發(fā)育成植物體的莖和葉.
(4)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為:子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳.
(5)在A、B、C三個(gè)生理過程中,在白天都能進(jìn)行的是B蒸騰作用、A呼吸作用、C光合作用.植物體呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物釋放二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣,產(chǎn)生有機(jī)物.因此菜豆植株之所以能夠不斷長大,是因?yàn)楣夂献饔脧?qiáng)度大于呼吸作用過程,有機(jī)物才得以不斷的積累.
(6)圖中的C過程表示光合作用過程,是在細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的,其過程的生理反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲藏能量)+氧.
故答案為:(1)1234;受精卵;
(2)完整的、有活力的胚;
(3)3;胚根;1;胚芽;
(4)子房;胚珠;
(5)A、B、C;C;光合作用;A;呼吸作用;
(6)葉綠體;二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲藏能量)+氧.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道種子的萌發(fā)條件和萌發(fā)過程,理解植物的三大生理作用.

練習(xí)冊系列答案
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(2)將序號按發(fā)育順序排列:3→4→2→1.這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.如菜粉蝶、蜜蜂(至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型;
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育,發(fā)育過程與圖中昆蟲相比,沒有2這個(gè)階段.(填數(shù)字)
(4)如果下圖所示昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是4 .(填數(shù)字).

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