【題目】蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，有利于（ ）

A．適于水中生活 B．利用皮膚呼吸

C．適于陸地生活 D．自由活動(dòng)

【答案】C

【解析】

試題分析：蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物，由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動(dòng)物體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這些結(jié)構(gòu)不僅保護(hù)了身體，還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)農(nóng)業(yè)部消息，我國將實(shí)施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，馬鈴薯將成為大米、小麥等以外的又一主糧。生物探究小組為探究馬鈴薯的發(fā)芽條件，設(shè)計(jì)了以下步驟：

①選取一個(gè)健壯的馬鈴薯，切成大小相等帶芽眼的兩塊，然后分別埋入兩個(gè)盛有等量濕潤土壤的大號(hào)廣口瓶中，瓶中只留下較小空間，甲瓶擰緊蓋子，乙瓶開口。

②將兩個(gè)瓶子放在適宜溫度的環(huán)境中一段時(shí)間

③甲瓶不發(fā)芽，乙瓶馬鈴薯發(fā)芽。

請根據(jù)上述步驟回答問題：

（1）你認(rèn)為該小組作出的假設(shè)應(yīng)該是______，該實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（2）你覺得該探究過程中的不足之處是______。

（3）利用馬鈴薯塊來進(jìn)行繁殖，其優(yōu)點(diǎn)是______。

（4）取甲的一個(gè)芽切開，縱剖面如圖，將來發(fā)育成側(cè)芽的是[]______將來要發(fā)育成莖的是[]______，莖中運(yùn)送有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是______。

（5）為了提高馬鈴薯產(chǎn)量，我們在其生長后期可適當(dāng)多施含______的肥料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)該包括分解者和______部分。

（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈______�；认x與田鼠之間的關(guān)系是______。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的農(nóng)藥污染，一段時(shí)間后，分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥殘留量，發(fā)現(xiàn)______體內(nèi)農(nóng)藥殘留量明顯高于喜鵲和田鼠。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防止夜盲癥的最佳食物是（ ）

A. 水果 B. 動(dòng)物肝臟 C. 新鮮蔬菜 D. 標(biāo)準(zhǔn)面粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.鷹擊長空
B.金蟬脫殼
C.飛蛾撲火
D.機(jī)器轟鳴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素主要是從青蒿(又名黃花蒿)中直接提取得到;除青蒿外,尚未發(fā)現(xiàn)含有青蒿素的其他天然植物資源。請仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)問題。

(1)青蒿素存在于青蒿莖葉細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中?（____）

A.細(xì)胞膜 　B.線粒體 C.液泡 　D.葉綠體

(2)“除青蒿外,尚未發(fā)現(xiàn)含有青蒿素的其他天然植物資源。”決定這一特性的是位于青蒿莖葉細(xì)胞__中的___。

(3)青蒿的發(fā)育是從受精卵開始的,由受精卵發(fā)育成種子的胚,再由胚發(fā)育成完整的植物體;主要是通過圖中的[]___和[]___實(shí)現(xiàn)的。

(4)圖中C所示的細(xì)胞群,能保持持續(xù)的分裂能力,這一細(xì)胞群屬于__組織。

(5)C所示組織的細(xì)胞特點(diǎn)是（___）

①細(xì)胞較小　②細(xì)胞壁薄�、奂�(xì)胞核比較大�、芤号荽蟆、菁�(xì)胞質(zhì)黏稠�、藜�(xì)胞質(zhì)稀薄

A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑥

(6)下列哪一組織類型不存在于青蒿的植物體中? （___）

A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營養(yǎng)組織 D.上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正月中旬，八步區(qū)賀街鎮(zhèn)李花綻放；富川油菜花金黃一片；四月上旬，賀州大道羊蹄甲花開爛漫；不同的季節(jié)，不同的地方，花開有先后，這是因?yàn)橹参锏拈_花( )
A.受環(huán)境溫度的影響
B.為了繁殖后代
C.滿足不同環(huán)境
D.能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜植株生長旺盛時(shí)，每天要從根吸收大量的水，其中大部分水的去向時(shí)( )
A.組成植物體
B.留在植物體內(nèi)
C.蒸騰作用散失
D.用于呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所。

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