【題目】下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成
C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織
D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
【答案】D
【解析】
試題分析:本題考查的是動植物體在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別,首先要明確動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的.思考解答.
解:植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次.杜鵑花屬于植物,無系統(tǒng),杜鵑鳥屬于動物,有系統(tǒng);動物細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,植物細(xì)胞內(nèi)有葉綠體;植物的組織主要有分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織等;杜鵑花屬于被子植物,由根莖葉花果實和種子六大器官.可見D符合題意.
故選:D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用放大5倍目鏡與10倍物鏡組合觀察到了一只清晰的草履蟲,這時顯微鏡的放大倍數(shù)是( )
A.5倍 B.10倍 C.50倍 D.15倍
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【題目】有關(guān)分類單位特征的解釋中,正確的是( )
A.分類單位越大,所包含的種類越少
B.分類單位越小,植物的共同特征越多
C.同一分類單位中,植物的特征是完全相同的
D.越小的分類單位,植物種類越多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腐生和寄生的區(qū)別是作為它們食物的有機(jī)物來源的有機(jī)體( )
A. 是否為活的 B. 是否為生物
C. 是否為整個生物 D. 條件是否適宜
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【題目】大自然是我們絕好的課堂.當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林問小路上,你會感覺到空氣特別地清新和濕潤,此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量( )
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運輸作用
C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和運輸作用
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【題目】下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本的操作,正確的是( )
A.制片時先在載玻片中央滴一滴清水
B.取材時用牙簽在舌頭上輕刮
C.蓋蓋玻片時蓋玻片一邊先接觸水滴
D.染色時稀碘液滴在蓋玻片上
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