【題目】一個(gè)成熟的大西瓜在結(jié)構(gòu)層次上是屬于（ ）

A．一個(gè)細(xì)胞 B．一種組織

C．一個(gè)器官 D．一個(gè)植物體

【答案】C

【解析】

試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．

解：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開(kāi)花植物體．成熟的大西瓜是果實(shí)，果實(shí)是六大器官之一．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述：回答以下問(wèn)題：

拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水．用涼開(kāi)水把口漱凈，取一根消毒過(guò)的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，然后染色放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．

（1）請(qǐng)糾正敘述中的至少兩處錯(cuò)誤：

A. B.

（2）使用生理鹽水的目的是 ．

（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，同學(xué)們采用了多種操作方式來(lái)判斷污點(diǎn)的來(lái)源，以下操作不能判斷出污點(diǎn)來(lái)源的是（ ）

A．移動(dòng)裝片 B．更換目鏡

C．更換物鏡 D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．草履蟲(chóng)屬于原核細(xì)胞

B．細(xì)胞能完成攝食、消化、排泄等生命活動(dòng)

C．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D．呼吸依靠細(xì)胞膜進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了適應(yīng)陸地干燥氣候，陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，下列不屬于該類結(jié)構(gòu)的是

A．蚯蚓的剛毛 B．蛇的鱗片

C．蝗蟲(chóng)的外骨骼 D．蜥蜴的細(xì)鱗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)幼苗的早期營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于（ ）

A．胚乳 B．胚 C．光合作用 D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于

A.抗原 非特異性免疫 B.抗原 特異性免疫

C.抗體 非特異性免疫 D.抗體 特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于杜鵑鳥(niǎo)與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體

B．杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成

C．杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織

D．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)必須通過(guò)有性生殖過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)的是

A．試管嬰兒的誕生

B．生產(chǎn)胰島素工程菌的培育

C．克隆羊的問(wèn)世

D．同一株菊花上綻放出不同品種的花朵

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同步練習(xí)冊(cè)答案