【題目】下列關(guān)于青春期特征的描述,不正確的是（ ）

A. 男孩開始出現(xiàn)遺精 B. 身高突增

C. 女孩開始出現(xiàn)月經(jīng) D. 形成生殖器官

【答案】D

【解析】試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次性發(fā)育 和性成熟也是青春期的重要特征，進(jìn)入青春期女孩出現(xiàn)月經(jīng)，男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩 乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等，可見D的說法不正確。

考點(diǎn):青春期的發(fā)育特點(diǎn) 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示放大倍數(shù)不同的顯微鏡鏡頭，圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是在顯微鏡下觀察到的蘿卜葉肉細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答下列問題。

（1）若要使顯微鏡視野中觀察到的蘿卜葉肉細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選用圖1中的[____]和[____]兩個(gè)鏡頭進(jìn)行觀察。

（2）小明同學(xué)找到蘿卜葉肉細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)視野模糊，此時(shí)他應(yīng)該調(diào)節(jié)圖2中的[____]_____，讓視野變清晰。圖3中，把氣泡從左上角移出視野，應(yīng)向_____方移動(dòng)玻片。

（3）糖醋蘿卜皮是用蘿卜表皮加糖、鹽和醋腌制而成，酸脆可口，深受人們的喜愛。腌制過程中會(huì)滲出大量的水分，這些水分主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____蘿卜菜葉在沸水中燙后水呈綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧思?xì)胞的_____使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。

（4）蘿卜是兔子喜愛的食物。蘿卜的結(jié)構(gòu)層次與兔子的相比，蘿卜少了_____這一結(jié)構(gòu)層次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列解決環(huán)境問題的措施中不科學(xué)的是（ ）

A. 實(shí)施退耕還林還草 B. 廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)

C. 大量引進(jìn)害蟲的天敵 D. 發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育開始于卵細(xì)胞的產(chǎn)生。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃牛耕田、老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜、鸚鵡學(xué)舌都屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣PM2.5超標(biāo)，對(duì)人體造成危害，PM2.5進(jìn)入人體的途徑為（　　）

A. 外 界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

B. 外界→咽喉→食道→肺

C. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

D. 外界→鼻腔→氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖甲是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙中A、B表示植物兩種不同的生理活動(dòng)，a、b表示兩種不同的物質(zhì)，圖丙為探究果樹枝某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)5是_____，是由一對(duì)半月形的_____圍成的空腔。

（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)2是_____，含有較多的葉綠體，它是圖乙生理活動(dòng)A_____進(jìn)行的場(chǎng)所。

（3）圖甲中的結(jié)構(gòu)4含有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的_____和運(yùn)輸有機(jī)物的_____。

（4）圖乙中生理活動(dòng)B_____的實(shí)質(zhì)是分解_____釋放能量供給植物的生命活動(dòng)。

（5）把一段帶有較多葉片的新鮮果樹枝按圖丙所示方式處理，光照6小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)其重量明顯減輕，其主要原因是果樹枝進(jìn)行了_____作用。

（6）為了提高果樹移栽的成活率，可以采取哪些措施？ _____（答出其中的兩種即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理。其中最有效的措是______________，而___________作為它的補(bǔ)充措施，為行將滅絕的動(dòng)物提供了最后的生存機(jī)會(huì)。

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