【題目】在校園中調(diào)查生物種類的時(shí)候，以下哪種做法是正確的（ ）

A. 隨意摘抄

B. 邊觀察邊記錄，必要時(shí)進(jìn)行測(cè)量

C. 品嘗植物上的果實(shí)

D. 為了方便觀察，將植物的花摘下

【答案】B

【解析】在調(diào)查時(shí)，應(yīng)沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊調(diào)查邊記錄，注意記錄不同的植物、動(dòng)物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點(diǎn)。不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境，不要隨意品嘗植物果實(shí)，以免出現(xiàn)中毒事故。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列保護(hù)生物多樣性的措施中，屬于遷地保護(hù)的是

A. 建設(shè)水族館 B. 建設(shè)植物園

C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 加強(qiáng)教育和進(jìn)行法制管理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人的部分個(gè)體發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖和相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)人體細(xì)胞內(nèi)控制細(xì)胞生命活動(dòng)的是__________，其中含有遺傳物質(zhì)。圖中甲→乙表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，經(jīng)過(guò)四次分裂后形成的新細(xì)胞含有的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞________(選填“相同”或“不同”)。

(2)圖中乙到丙表示細(xì)胞________的過(guò)程，其結(jié)果是形成________。

(3)昨天天氣變冷了，天空中下起了小雪，小琴找出去年的毛衣想穿上，發(fā)現(xiàn)太短了，這一年來(lái)長(zhǎng)高了很多。個(gè)子長(zhǎng)高的根本原因是（____）

A．經(jīng)常喝牛奶 B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物（　　）

A. 沙蠶 B. 水蛭 C. 青蛙 D. 蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的幾種生理過(guò)程,以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①表示細(xì)胞的分裂過(guò)程

B.通過(guò)③形成了不同的組織

C.③屬于細(xì)胞分化過(guò)程的一部分

D.②表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物生命活動(dòng)所需的能量，歸根結(jié)底來(lái)源于（ ）

A. 細(xì)菌 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 陽(yáng)光 D. 水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洗菠菜時(shí)冷水沒(méi)有變綠，把菠菜煮熟后水變成了綠色。這是因?yàn)楦邷仄茐牧耍?）

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)，動(dòng)物可以分為兩大類，一類是_____動(dòng)物，如鯽魚(yú)、海豚；另一類是_____動(dòng)物，如蚯蚓等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒無(wú)_________________結(jié)構(gòu)，由 _________________外殼和內(nèi)部的_____________________組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案