【題目】下列保護(hù)生物多樣性的措施中，屬于遷地保護(hù)的是

A. 建設(shè)水族館 B. 建設(shè)植物園

C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 加強(qiáng)教育和進(jìn)行法制管理

【答案】AB

【解析】人們把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)。因此，遷地保護(hù)的主要手段有建設(shè)植物園、動(dòng)物園和水族館、基因庫(kù)等。建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)，加強(qiáng)教育和進(jìn)行法制管理屬于政策保護(hù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地瓜是農(nóng)民把地瓜的一段藤（莖）插在土壤中繁殖新個(gè)體，這種繁殖方式屬于（　 �。�

A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做__，可以分為兩類，一類是__、__、__等非生物因素，另一類是__因素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，遇碘會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色的是（ ）

A．淀粉 B．蛋白質(zhì)

C．脂肪 D．纖維素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花葉薄荷的葉片上有白綠相間的花紋（如下圖）。用花葉薄荷作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 為便于染色，應(yīng)提前將植物放在黑暗處一晝夜

B. 在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)后，進(jìn)行脫色處理

C. 為使葉片脫色，可將其剪下浸于沸水中加熱

D. 使用碘液染色后，圖中②處所示部位不變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是

A. 孔雀開(kāi)屏 B. 海豚頂球

C. 鸚鵡“說(shuō)話” D. 大雁南飛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示將菠菜葉制成臨時(shí)切片，以及在顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，正確的切片方法是_________。

A迅速地一次切割 B緩慢切下 C迅速來(lái)回拉切 D緩慢來(lái)回切

（2）圖中[B]是由兩個(gè)半月形的______細(xì)胞圍成的_______，它主要分布在葉片的______（上或下）表皮。

（3）菠菜葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和[A]________,其中葉肉屬于______組織。

（4）葉片中含有葉綠體的結(jié)構(gòu)有________和____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連結(jié)三部分組成。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在校園中調(diào)查生物種類的時(shí)候，以下哪種做法是正確的（ ）

A. 隨意摘抄

B. 邊觀察邊記錄，必要時(shí)進(jìn)行測(cè)量

C. 品嘗植物上的果實(shí)

D. 為了方便觀察，將植物的花摘下

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案