【題目】為了食用“野味”，人們大肆捕殺貓頭鷹和蛇，致使該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。這一事實(shí)說(shuō)明了（ ）

A.只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力

B.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的

C.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力

D.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的

【答案】B

【解析】

試題分析：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，人們大肆捕殺貓頭鷹和蛇，致使該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，這一事實(shí)說(shuō)明了而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制，即生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限度的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）

A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

C．液泡與細(xì)胞吸水和失水有關(guān) D．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（ ）

A. 陽(yáng)光 B. 水分 C. 溫度 D. 空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)實(shí)中有許多實(shí)例能說(shuō)明生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列實(shí)例中能體現(xiàn)生物影響 環(huán)境的是

A. 北方多種樹(shù)木入冬會(huì)自動(dòng)落葉 B. 仙人掌的葉變成刺

C. 部分寵物犬進(jìn)入盛夏脫毛 D. 城市綠化改變了空氣質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列顯微鏡的鏡頭組合中，在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少的是（　�。�

A. 目鏡5×、物鏡l0× B. 目鏡l0×、物鏡l0×

C. 目鏡16×、物鏡l0× D. 目鏡l0×、物鏡40×

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的甲為豌豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，乙、丙為豌豆種子萌發(fā)及部分生長(zhǎng)和繁殖的過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）豌豆種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有________以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）圖乙中的a是由圖甲中的［ ］__________發(fā)育而來(lái)的。

（3）傳粉受精完成以后，圖丙中的［①］__________將來(lái)發(fā)育成種子。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[ ]_____________。

（4）從花蕊的角度看，豌豆花屬于______________。

（5）豌豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是________________和______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是（ ） ___________；細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是（ ） ___________。吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ） ___________。主要原因是這個(gè)部位生有大量的__________。

（2）當(dāng)1區(qū)細(xì)胞中的細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度______（填“大于”，“小于”）土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水。

（3）根不斷生長(zhǎng)的主要原因是（3）_______區(qū)細(xì)胞的不斷分裂和（2）_______區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性。若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd)的多個(gè)柱頭上，則黃 色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、種皮基因組成及種子中胚的基因組成分別是（　�。�

A.紅色，dd，Dd或DDB.黃色，dd，Dd或dd

C.紅色，Dd，Dd或ddD.黃色，Dd，DD或dd

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為循環(huán)系統(tǒng)的示意圖，“→”表示血流方向，[a].[c]代表血管，下列敘述正確的是（ ）

A. 若[b]依次為左心房和左心室，則[c]代表肺動(dòng)脈

B. 若[b]處為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則[a]內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血

C. 若[b]是下肢內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，則[c]內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血

D. 若[b]處代表的是腎小球，則[a]代表入球小動(dòng)脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案