【題目】心臟瓣膜的作用是保證血液流動(dòng)方向從( 。
A. 心房→心室→靜脈 B. 靜脈→心室→心房
C. 心室→心房→動(dòng)脈 D. 心房→心室→動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中,蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物氨基酸,由消化道進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程A叫______。
(2)圖甲①∽④中,有動(dòng)脈血流動(dòng)的是_______(填序號(hào))。
(3)圖甲中B器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______,某人尿檢時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中有大分子蛋白質(zhì),據(jù)此推測(cè)最有可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是________。
(4)肺由許多肺泡組成,肺泡周圍包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞(如圖乙)。這樣的結(jié)構(gòu)更利于_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,甲為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),乙為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)甲圖中,若該過程表示呼吸作用,則②代表的物質(zhì)是_____,乙圖中表示呼吸作用的曲線是_____。
(2)若甲表示光合作用,則②代表的物質(zhì)是_____,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu));光合作用的反應(yīng)式:_____。
(3)若甲表示蒸騰作用,植物體內(nèi)的運(yùn)輸②的結(jié)構(gòu)是_____。
(4)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖甲中物質(zhì)①②進(jìn)出通道是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要用鼻呼吸是因?yàn)椋?/span> )
A.鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體
B.鼻腔是氣體進(jìn)出肺的唯一門戶
C.可以通過鼻腔黏膜,感受氣味的刺激
D.鼻腔可以多吸入氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于青蛙個(gè)體發(fā)育過程的特征,敘述正確的是( )
A. 發(fā)育經(jīng)過:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)階段,為不完全變態(tài)發(fā)育
B. 蝌蚪、幼蛙只能生活在水中,成蛙既可以生活在水中,也可以生活在陸上
C. 蝌蚪用鰓呼吸, 成體用肺呼吸,兼用皮膚呼吸
D. 青蛙雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯甲蟲以馬鈴薯為食。以下是它們兩者的進(jìn)化過程圖(箭頭表示進(jìn)化方向),下列敘述不正確的是( 。
A.馬鈴薯與馬鈴薯甲蟲在進(jìn)化過程中相互影響
B.甲蟲為了取食馬鈴薯而產(chǎn)生耐受毒素的變異
C.無毒素馬鈴薯和不耐受毒素的甲蟲將會(huì)被淘汰
D.馬鈴薯甲蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,馬鈴薯屬于被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)、圖中結(jié)構(gòu)G 、H 和圖中的C 構(gòu)成一個(gè)腎單位。
(2)、在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個(gè)作用過程,即圖中的A 作用和C 作用,通過A過程形成的液體B為 ,通過C過程形成的液體D為 。
(3)、與圖中的G相連的小血管E為 ,F(xiàn)為 。
(4)、液體在A過程中,除了血液中的 和大分子的 以外,血漿中的一部分水分、 、 和尿素等物質(zhì)都可以通過;而在C過程中,對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分的水、全部的 和部分無機(jī)鹽被結(jié)構(gòu)I重新吸收,并且進(jìn)入包圍在C外的毛細(xì)血管中,送回到血液里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察放入抗凝劑的血液的實(shí)驗(yàn)中,將10mL新鮮的人體血液和抗凝劑混合,24小時(shí)以后,出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象,據(jù)圖回答問題。
(1)血液中運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的成分是圖中所示的_____部分,其主要成分是_____,除上述功能外,還具有_____的功能。
(2)氧氣進(jìn)人血液以后,主要由圖中_____部分血細(xì)胞來運(yùn)輸。
(3)能吞噬病菌的血細(xì)胞存在于圖中的_____部分,能止血和加速凝血的血細(xì)胞存在于圖中的_____部分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,據(jù)圖回答:
(1)玻璃鐘罩代表胸廓,_______代表的是氣管,______代表的是肺,______代表的是膈肌。
(2)圖中B表示的狀態(tài)是________,此時(shí),膈肌________,膈頂部_________,胸廓容積增大,外界空氣通過呼吸道________肺。
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