【題目】某初三畢業(yè)生參加體檢，體檢報(bào)告顯示各項(xiàng)指標(biāo)正常，說明該生（）
A.身體健康
B.心理健康
C.道德健康
D.社會(huì)適應(yīng)良好

【答案】A
【解析】普通的體檢報(bào)告只能顯示身體的健康，而不能顯示心理、道德以及社會(huì)適應(yīng)等方面的情況，所以選A。
本題考查選擇健康的生活方式，學(xué)生要掌握健康的涵義的理解，屬于常考題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物種類非常繁多，我們可以根據(jù)動(dòng)物的主要特征對(duì)其進(jìn)行分類，仔細(xì)觀察下列幾種動(dòng)物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖中所提供的信息以及所學(xué)習(xí)的動(dòng)物類群主要特征的知識(shí)回答問題：

（1）比較甲和乙兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看都分“節(jié)”，但甲動(dòng)物屬于_____動(dòng)物，其身體是由許多彼此_____的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。乙動(dòng)物有足和翅，體外有起保護(hù)和防止體內(nèi)水分散失作用的_____，屬于_____動(dòng)物。

（2）如果將甲、乙歸為一類，丙歸為一類，兩類群生物之間的主要差異是身體的背部有無_____。

（3）請(qǐng)寫出丙適于在水中游泳的特點(diǎn)_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制，如圖是一個(gè)家庭眼睛顏色的遺傳情況，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀，棕色眼睛是顯性性狀

B.3和4都是棕色眼睛，10是藍(lán)色眼睛，這是可遺傳的變異

C.5和6再生一個(gè)孩子，棕色眼睛的概率是100%

D.3和4再生一個(gè)孩子，藍(lán)色眼睛的概率是25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.種子的胚是新植物的幼體

B.枝芽將來發(fā)育成植物體的枝條

C.根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長

D.種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體維持恒定的體溫所需要的熱量來自于（　　）
A.消化作用
B.吸收作用
C.血液循環(huán)
D.呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時(shí)不能大聲說笑的科學(xué)道理是（　�。�
A.流經(jīng)胃腸的血量減少，不利于消化
B.食物容易由咽誤入氣管
C.唾液腺分泌唾液減少
D.有利于保護(hù)聲帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季天氣炎熱，食物容易腐敗變質(zhì)，但干菜能長期保存，原因是( )

A.所含水分極少，不利于細(xì)菌生活和繁殖

B.所含有機(jī)物已分解，細(xì)菌無法利用

C.空氣干燥，不利于細(xì)菌生長

D.天氣悶熱，細(xì)菌、芽孢數(shù)目極少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄表：

（1）請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____________

A．變藍(lán) B．不變藍(lán)

（2）1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了_________________________。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是因?yàn)橥僖豪锏?/span>________將淀粉分解成了________。

（4）4號(hào)試管是________號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。37℃水溫是模擬_________的溫度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的學(xué)生吃飯總愛偏食，導(dǎo)致體內(nèi)缺少維生素C和含鐵的無機(jī)鹽，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷此類學(xué)生可能患有

A. 夜盲癥、貧血 B. 壞血病、佝僂病

C. 干眼病、佝僂病 D. 壞血病、貧血

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同步練習(xí)冊(cè)答案