【題目】動(dòng)物種類(lèi)非常繁多,我們可以根據(jù)動(dòng)物的主要特征對(duì)其進(jìn)行分類(lèi),仔細(xì)觀察下列幾種動(dòng)物的形態(tài)和結(jié)構(gòu),根據(jù)圖中所提供的信息以及所學(xué)習(xí)的動(dòng)物類(lèi)群主要特征的知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)比較甲和乙兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看都分“節(jié)”,但甲動(dòng)物屬于_____動(dòng)物,其身體是由許多彼此_____的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。乙動(dòng)物有足和翅,體外有起保護(hù)和防止體內(nèi)水分散失作用的_____,屬于_____動(dòng)物。
(2)如果將甲、乙歸為一類(lèi),丙歸為一類(lèi),兩類(lèi)群生物之間的主要差異是身體的背部有無(wú)_____。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出丙適于在水中游泳的特點(diǎn)_____。
【答案】環(huán)節(jié) 相似 外骨骼 節(jié)肢 脊柱 體表覆蓋鱗片,保護(hù)身體;身體一般為流線型,游泳時(shí)減小水的阻力;用鰭游泳;用鰓呼吸
【解析】
(1)圖中甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,乙蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,丙魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)。
(2)通過(guò)比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和動(dòng)物的生理功能進(jìn)行分類(lèi)。動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物又主要分為原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物,脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi),如下表:
(1)比較蚯蚓和蝗蟲(chóng),從外部形態(tài)看部分“節(jié)”,但甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)是靠剛毛輔助完成的,其身體是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。乙蝗蟲(chóng)有足和翅,身體外有起保護(hù)和防止體內(nèi)水分散失作用的外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物。
(2)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,像甲蚯蚓、乙蝗蟲(chóng)一樣體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物稱(chēng)為無(wú)脊椎動(dòng)物,像丙魚(yú)一樣體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物稱(chēng)為脊椎動(dòng)物。
(3)魚(yú)類(lèi)適于水中游泳生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):體表覆蓋鱗片,保護(hù)身體;身體一般為流線型,游泳時(shí)減小水的阻力;用鰭游泳;用鰓呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問(wèn)題:
(1)甲表示_____的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?/span>_____才開(kāi)始消化。
(2)丙表示_____的消化曲線,因?yàn)槠湓?/span>_____就開(kāi)始消化。
(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[___]___中都可以被消化,而在[___]____中則都不能被消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不利于身心健康的因素包括() ①舒適的環(huán)境②很少鍛煉③和諧的人際關(guān)系④經(jīng)常感到疲勞⑤感到郁悶⑥良好的學(xué)習(xí)條件⑦對(duì)自己沒(méi)有信心,經(jīng)常有挫折
A.②③④
B.②④⑤⑦
C.⑤⑥⑦
D.①③④⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如下圖)”的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.步驟1說(shuō)明對(duì)光成功
B.步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片動(dòng)
C.該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍
D.步驟5的操作是換用了高倍物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類(lèi)型的血管),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________________。
(2)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是____________處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。
(3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動(dòng)的都是_______血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是___________________ 。
(4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為___________,在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。
(5)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,含量明顯增加的還有_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A. 甲圖演示吸氣 B. 乙圖演示呼氣
C. 甲圖演示膈肌舒張 D. 乙圖演示膈肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酒后駕車(chē)而發(fā)生重大車(chē)禍,造成傷亡事件,其主要原因是()
A.發(fā)生慢性的酒精中毒
B.增加了肝臟的負(fù)擔(dān)
C.心臟血管受損
D.酒精影響大腦的控制能力,行為失控
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),有關(guān)肺循環(huán)正確的是( 。
A. 肺循環(huán)開(kāi)始于左心室
B. 肺循環(huán)中動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
C. 體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條獨(dú)立的途徑
D. 肺循環(huán)中靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某初三畢業(yè)生參加體檢,體檢報(bào)告顯示各項(xiàng)指標(biāo)正常,說(shuō)明該生()
A.身體健康
B.心理健康
C.道德健康
D.社會(huì)適應(yīng)良好
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