【題目】“梁上有雙燕，翩翩雄與雌�！痹�(shī)句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過(guò)程中的（ ）
A.求偶
B.筑巢
C.產(chǎn)卵
D.孵卵

【答案】A
【解析】“梁上有雙燕，翩翩雄與雌”詩(shī)句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過(guò)程中的求偶行為。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的鳥(niǎo)的生殖和鳥(niǎo)的發(fā)育，需要了解鳥(niǎo)的生殖特點(diǎn)：卵生、體內(nèi)受精；發(fā)育過(guò)程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性染色體存在于（ ）

A.體細(xì)胞中B.精子中C.受精卵中D.以上都存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些放久的橙子上,常會(huì)長(zhǎng)出灰綠色斑塊。這些斑塊通常是（ ）
A.細(xì)菌
B.霉菌
C.酵母菌
D.污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肌肉與骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖．請(qǐng)描圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)指出圖中所示結(jié)構(gòu)名稱

①是__________，②是__________．

（2）甲圖握緊鉛球時(shí)．__________收縮，__________舒張．

（3）乙圖手臂伸直時(shí)，__________收縮，__________舒張．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乘車的旅客，即使閉上眼睛，也能感覺(jué)到汽車的顛簸，感受這種刺激的結(jié)構(gòu)是

A.耳蝸和前庭B.耳蝸和半規(guī)管C.前庭和半規(guī)管D.鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育不需要經(jīng)過(guò)的時(shí)期是（ ）
A.成蟲(chóng)
B.蛹
C.卵
D.幼蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是（ ）
A.睪丸和子宮
B.睪丸和卵巢
C.輸精管和輸卵管
D.前列腺和子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年的生長(zhǎng)發(fā)育需要蛋白質(zhì)，所以我們應(yīng)該只吃肉不吃菜。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收、氣體交換和能量利用、物質(zhì)運(yùn)輸及代謝終物排出過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）食物中的蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)最終被分解成_____，物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程A叫做_____，完成該過(guò)程的主要器官是_____。

（2）人體與外界氣體的交換是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換過(guò)程是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的。

（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，[]_____的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供能量。

（4）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，首先通過(guò)過(guò)程B腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____，形成原尿，再經(jīng)過(guò)腎小管的_____作用形成尿液。

（5）當(dāng)_____發(fā)生病變通透性增高時(shí)，尿液中就會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案