【題目】皮膚的表皮層屬于( )

A.保護組織B.上皮組織C.基本組織D.結締組織

【答案】B

【解析】

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是葉芽的結構示意圖，請回答下列問題：

（1）在芽的發(fā)育的過程中，可以將芽按著生位置的不同分為________和________．

（2）件葉芽縱切，通過所學知識可判斷處葉芽的中央有一個中軸，叫做[⑤]________．

（3）在[⑤]的上部，節(jié)和節(jié)之間的界限尚且不明顯，周圍有許多的突出物，這些突出物是[③]________和[④]________．

（4）[③]發(fā)育成[②]________，[②]層層包裹著芽軸，保護著[①]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人一到黃昏就看不清東西，應注意多吃蔬菜和水果．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流。下圖表示家蠶的不同發(fā)育時期，請據(jù)圖回答問題：

（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發(fā)育過程經(jīng)歷了___________（用序號和箭頭表示）四個時期，屬于___________發(fā)育。

（2）家蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是___________。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是___________性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是__________、___________。

（4）我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉基因技術，將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎？說出你的理由______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】五月份是繡球花盛開的季節(jié)，因為其花大而且色彩艷麗，所以深受廣大市民的喜愛，園藝師通常采用改變土壤酸堿度的方法來影響花的顏色。這一實例說明生物與環(huán)境的關系是（ ）

A. 生物能夠影響環(huán)境 B. 環(huán)境能夠影響生物

C. 生物能夠適應環(huán)境 D. 生物生存依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠消化糖類．蛋白質和脂肪這三種有機物的消化液是（ ）

A. 膽汁B. 胃液C. 胰液D. 唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類血型有多種類型，輸血一般應以輸入同型血為原則．（判斷對錯）

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【題目】小明不愛吃蔬菜，近期刷牙時牙齦經(jīng)常出血，醫(yī)生說是壞血病，他體內缺少（　　）
A.維生素D
B.維生素C
C.維生素B
D.維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為進一步認識桃花的結構，市實驗中學生物興趣小組的學生，按照從外到內的順序對桃花進行解剖并觀察其結構，下列順序排列正確的一項是（　�。�

A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠

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