【題目】下列動(dòng)物中,屬于軟體動(dòng)物的是( )
A. 螃蟹 B. 章魚 C. 蛇 D. 珊瑚蟲
【答案】B
【解析】
軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10萬多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。
螃蟹身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié)屬于節(jié)肢動(dòng)物,A不符合題意;
章魚身體柔軟,貝殼退化,屬于軟體動(dòng)物,B符合題意;
蛇體表覆蓋著鱗片,心臟兩心房一心室,用肺呼吸,體溫不恒定,卵生,屬于爬行動(dòng)物,C不符合題意;
珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,D不符合題意。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題。
(1)受精卵只有到達(dá)母體子宮才開始進(jìn)行分裂和分化。(_______)
(2)進(jìn)入青春期,腦的質(zhì)量迅速增加,腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能卻不斷分化、發(fā)展和完善。(________)
(3)我們吃進(jìn)去的所有物質(zhì)都能為人體生命活動(dòng)提供能量。(________)
(4)口腔中牙齒的咀嚼、舌的攪拌的過程不屬于對食物的消化。(________)
(5)菜市場的豬小腸一般比豬大腸顏色要紅些,這與小腸的毛細(xì)血管更豐富有關(guān)。(________)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體在進(jìn)行下列生理活動(dòng)時(shí),受到氣孔開閉影響的是( )
①光合作用②水分的吸收③水分的運(yùn)輸④無機(jī)鹽的吸收⑤無機(jī)鹽的運(yùn)輸
A. ①②③④B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的行為包括動(dòng)物的________(如豹的________、魚的________、蛇的________、鳥的________等),以及動(dòng)物的________、________和其他所有________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】苔蘚植物、藻類植物和蕨類植物的共同特征是()
A. 都生活在水中 B. 都能進(jìn)行光合作用
C. 都沒有輸導(dǎo)組織 D. 都有根、莖、葉的分化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧疾新藥青蒿素,獲得2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
(1)瘧疾是瘧原蟲侵犯紅細(xì)胞而引起的血液傳染。梭w紅細(xì)胞的主要功能是_____。
A.加速血液凝固B.抵抗入侵的病菌C.運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
(2)對瘧疾患者進(jìn)行隔離治療,在防治傳染病的措施中屬于________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試,遭受多次電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題,當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí),黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。下列說法正確的是( )
A. 不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力無差別 B. 動(dòng)物越高等,適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)
C. 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越弱 D. 以上三項(xiàng)說法都對
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的血友病基因位于X染色體上,Y染色體上沒有,該基因在上下代之間的傳遞不可能的是( )
A. 由父親傳給兒子 B. 由母親傳給兒子
C. 由父親傳給女兒 D. 由母親傳給女兒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】參觀濟(jì)寧農(nóng)科園的同學(xué)對一株結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇,這棵“番茄樹”不是普通番茄,而是經(jīng)過農(nóng)藝師特殊生物技術(shù)處理后,得到的能結(jié)兩種果實(shí)的植物。據(jù)此分析下列說法正確的是( )
A. 這項(xiàng)生物技術(shù)叫作無土栽培
B. 這項(xiàng)生物技術(shù)叫作組織培養(yǎng)
C. 番茄果實(shí)的紅色和黃色是一對相對性狀
D. 番茄果實(shí)有紅色和黃色,這種現(xiàn)象叫作遺傳
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com