為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某實驗小組對A、B、C、D四個生態(tài)球分別進行了如下處理,并記錄了生態(tài)球中小魚的生存時間,如圖所示,請你回答問題:
(1)如果將B、C瓶作為一組對照實驗,那么探究的問題是______
(2)比較A、B實驗結果,可以知道:水藻的主要作用是______
(3)比較C、D的實驗結果,可以說明:______
(4)D裝置中,小魚存活時間比A裝置中的小魚存活時間短,最可能的原因是______
序號A瓶B瓶C瓶D瓶
l各加入等量清水
2不加河泥各加入等量河泥
3不加水藻各加入等量的水藻
4各加入兩條相同狀況的小魚
5置于相同光照下黑暗
小魚生存時間3天ll天25天2天
(5)A、B、C三個生態(tài)瓶中,相同的非生物因素是:______.比較A、B、C的實驗結果,請你總結小魚的存活時間與哪些實驗條件有關?______.
【答案】分析:本題主要考查對探究實驗中變量的分析能力、水藻等綠色植物光合作用的意義等.河泥中有無機鹽,有利于水藻的生長,水藻的生長又有利于小魚的生存.
解答:解:(1)如果將B、C瓶作為一組對照實驗,其變量是河泥的有無,所要探究的問題是河泥對小魚生存時間的影響.
(2)如果將A、B瓶作為一組對照實驗,其變量是水藻的有無,A瓶中的小魚比B瓶中小魚生存時間短,其原因是水藻在有光的條件下進行光合作用,制造有機物,釋放氧氣,從而給小魚提供食物和氧氣.
(3)C、D瓶的變量是光,說明水藻在有光的條件下可以給小魚提供較多的食物和氧氣.
(4)D瓶中,小魚與水藻的呼吸作用都消耗氧氣,水藻不能進行光合作用,也就不能釋放氧氣;因而D瓶中小魚的生存時間最短.
(5)A、B、C三瓶都有光照,空氣、水、溫度等非生物因素也相同;根據(jù)該3瓶的實驗結果,可以得出水藻、河泥也是影響小魚生存的環(huán)境因素.
故答案為:
(1)河泥對小魚生存時間的影響(或河泥對生態(tài)系統(tǒng)的影響)
(2)為小魚提供食物和氧氣
(3)水藻在有光的條件下才能制造有機物、釋放氧氣
(4)水藻呼吸消耗了氧
(5)陽光、空氣、水、溫度   水藻、河泥
點評:水藻的生存需要光,也需要無機鹽;水藻的生存會影響小魚的生存.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?濱州)為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某同學設計了如下實驗:
①取四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶,編號A、B、C、D,分別加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的同種河泥;
②在B、C、D瓶中放入等量長勢相同的金魚藻;
③在四個生態(tài)瓶中放人大小、形態(tài)和生長狀況相近的金魚各2條,然后密封;
④A、B、C瓶置于相同條件的光下,D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里,實驗裝置如圖所示:
實驗結果如表
生態(tài)瓶編號 A B C D
瓶中小魚平均生存時間(天) 3 11 25 2據(jù)上述實驗回答:

(1)比較四裝置可知,它們具有相同的非生物因素是
空氣、溫度、水、空間等
空氣、溫度、水、空間等
.比較A、B、c可知,與小魚的存活時間有關的實驗條件是
金魚藻、河泥
金魚藻、河泥

(2)由A和B的實驗結果可知,金魚藻的作用是
為金魚提供食物和氧氣
為金魚提供食物和氧氣

(3)通過
C、D
C、D
兩個生態(tài)瓶實驗結果的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光.
(4)D裝置中金魚存活時間最短的原因是
沒有光,金魚藻無法進行光合作用,不能為金魚提供氧氣,金魚藻在暗處進行呼吸作用,消耗水中的氧.
沒有光,金魚藻無法進行光合作用,不能為金魚提供氧氣,金魚藻在暗處進行呼吸作用,消耗水中的氧.
.生態(tài)瓶C中的小魚雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是出于生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
較少
較少
,不能達到一種真正的平衡,
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力比較差的緣故.因此,我們要保護生物的
多樣性
多樣性
.保護我們賴以生存的地球.

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某同學設計了如下實驗:
①取四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶,編號A、B、C、D,分別加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的同種河泥;
②在B、C、D瓶中放入等量長勢相同的金魚藻;
③在四個生態(tài)瓶中放入大小、形態(tài)和生長狀況相近的金魚各3條,然后密封;
④A、B、C瓶置于相同條件的光下,D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里,實驗裝置如圖所示:

實驗結果如下表
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    • 生態(tài)瓶編號 A B C D
      瓶中小魚平均生存時間(天) 3 11 25 2據(jù)上述實驗回答:
      (1)比較四個生態(tài)瓶,生態(tài)瓶C中的小魚存活時間最長,因為金魚藻的作用是通過
      光合作用
      光合作用
      作用產(chǎn)生了
      氧氣
      氧氣
      供給小魚生活.
      (2)通過C和
      D
      D
      兩個生態(tài)瓶實驗結果的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要

      (3)D裝置中金魚存活時間最短的原因是
      在沒有光照的情況下,水藻無法進行光合作用釋放氧氣,反而進行呼吸作用消耗氧氣
      在沒有光照的情況下,水藻無法進行光合作用釋放氧氣,反而進行呼吸作用消耗氧氣

      (4)生態(tài)瓶C中的小魚雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于生態(tài)系統(tǒng)
      自動調(diào)節(jié)
      自動調(diào)節(jié)
      能力比較差的緣故.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某實驗小組對A、B、C、D四個生態(tài)球分別進行了如下處理,并記錄了生態(tài)球中小魚的生存時間,如圖所示,請你回答問題:
      (1)如果將B、C瓶作為一組對照實驗,那么探究的問題是
      河泥對小魚生存時間的影響
      河泥對小魚生存時間的影響

      (2)比較A、B實驗結果,可以知道:水藻的主要作用是
      為小魚提供氧氣和食物
      為小魚提供氧氣和食物

      (3)比較C、D的實驗結果,可以說明:
      水藻在有光的條件下才能制造有機物、釋放氧氣
      水藻在有光的條件下才能制造有機物、釋放氧氣

      (4)D裝置中,小魚存活時間比A裝置中的小魚存活時間短,最可能的原因是
      水藻呼吸消耗了氧
      水藻呼吸消耗了氧

        序號 A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
        l 各加入等量清水
        2 不加河泥 各加入等量河泥
        3 不加水藻 各加入等量的水藻
        4 各加入兩條相同狀況的小魚
        5 置于相同光照下 黑暗
        小魚生存時間 3天 ll天 25天 2天(5)A、B、C三個生態(tài)瓶中,相同的非生物因素是:
        陽光、空氣、水、溫度
        陽光、空氣、水、溫度
        .比較A、B、C的實驗結果,請你總結小魚的存活時間與哪些實驗條件有關?
        水藻、河泥
        水藻、河泥

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        探究題.
        某校生物興趣小組,為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,用4個相同魚缸設計了如下實驗:
        環(huán)境因素 A缸 B缸 C缸 D缸
        清水 1000毫升 1000毫升 1000毫升 1000毫升
        河泥 100克 100克
        等量水藻
        狀態(tài)相同的小魚 2條 2條 2條 2條
        正常相同強度的光照 光照 光照 光照 黑暗
        小魚生存時間 3天 11天 25天 2天分析并回答:
        (1)如果研究光照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,應選取哪兩組實驗裝置
        C、D
        C、D
        ,實驗的變量是
        光照
        光照
        ;如果研究水藻在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,應選取哪兩組實驗裝置
        A、B
        A、B
        ,實驗的變量是
        水藻
        水藻

        (2)如果選擇A和C作為對照實驗,能否說明河泥在這個生態(tài)系統(tǒng)的作用?說說理由.
        不能,因為A、C兩個裝置中有河泥和水藻兩個變量
        不能,因為A、C兩個裝置中有河泥和水藻兩個變量

        (3)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題:
        河泥對小魚生存時間有影響嗎?
        河泥對小魚生存時間有影響嗎?

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        科目:初中生物 來源:山東省中考真題 題型:探究題

        為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某同學設計了如下實驗:
        ①取四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶,編號A、B、C、D,分別加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的同種河泥;
        ②在B、C、D瓶中放入等量長勢相同的金魚藻;
        ③在四個生態(tài)瓶中放入大小、形態(tài)和生長狀況相近的金魚各2條,然后密封;
        ④A、B、C瓶置于相同條件的光下,D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里,實驗裝置如下圖所示:
        實驗結果如下表
        據(jù)上述實驗回答:
        (1)比較四裝置可知,它們具有相同的非生物因素是________________________。比較A、B、C可知,與小魚的存活時間有關的實驗條件是________________。
        (2)由A和B的實驗結果可知,金魚藻的作用是________________________。
        (3)通過________兩個生態(tài)瓶實驗結果的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光。
        (4)D裝置中金魚存活時間最短的原因是________________________________。生態(tài)瓶C中的小魚雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于生態(tài)系統(tǒng)中生物種類________,不能達到一種真正的平衡,________能力比較差的緣故。因此,我們要保護生物的________,保護我們賴以生存的地球。

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