A. | 無(wú)土栽培 | B. | 扦插 | C. | 有性生殖 | D. | 營(yíng)養(yǎng)生殖 |
分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(2)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
解答 解:種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此“它的種子在母樹(shù)上的果實(shí)內(nèi)萌發(fā)后,隨果實(shí)一起從樹(shù)上掉下插入泥灘后,很快就能成長(zhǎng)新植株”.這種繁殖方式屬于有性生殖.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有利于保護(hù)生物的優(yōu)良性狀 | B. | 有利于生物個(gè)體的發(fā)育 | ||
C. | 有利于生物的進(jìn)化 | D. | 有利于生物的變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 親緣關(guān)系越近共同特征越多 | |
B. | 分類(lèi)單位越小,包含生物種類(lèi)越少 | |
C. | 對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性 | |
D. | 生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②表示肝臟,分泌的消化液能使脂肪分解為甘油和脂肪酸 | |
B. | 蛋白質(zhì)的初步消化場(chǎng)所是⑥所示的結(jié)構(gòu) | |
C. | ⑦表示胰腺,分泌的消化液叫胰液,含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪的酶 | |
D. | 消化和吸收的主要器官是⑧所示的結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 助于防御敵害 | B. | 利于體內(nèi)受精 | C. | 便于體外受精 | D. | 益于彼此熟悉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 0 | C. | 50% | D. | 25% |
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