根據(jù)如圖圖示回答問題:

魔方格

?(1)過程a和b分別表示植物的______和______.
?(2)通過a過程,光能變成了______ 中的______.
?(3)a過程順利進(jìn)行的原料是______、______、條件分別是______、______產(chǎn)物是______、______.
?(4)a、b兩個過程中,______過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用.
?(5)當(dāng)a過程大于b過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以______,并使植物體表現(xiàn)出______現(xiàn)象.

精英家教網(wǎng)

(1)由光合作用和呼吸作用的定義可以知道:a為植物的光合作用,b為植物的呼吸作用.
(2)、(3)光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過程.由光合作用的概念可以知道:原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧,條件是光,場所是葉綠體,并能夠維持生物圈中碳-氧平衡.
(4)植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣,維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡.
(5)呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動利用的過程.當(dāng)光合作用過程大于呼吸作用過程時植物體內(nèi)的物質(zhì)得以儲存,并使植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.
故答案為:(1)光合作用、呼吸作用(2)儲存在有機物、能量(3)二氧化碳、水  光能、葉綠體  有機物、氧氣(4)a(5)儲存、生長
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖圖示回答問題:

?(1)過程a和b分別表示植物的
光合作用
光合作用
呼吸作用
呼吸作用

?(2)通過a過程,光能變成了
儲存在有機物
儲存在有機物
 中的
能量
能量

?(3)a過程順利進(jìn)行的原料是
二氧化碳
二氧化碳
、
、條件分別是
光能
光能
、
葉綠體
葉綠體
產(chǎn)物是
有機物
有機物
、
氧氣
氧氣

?(4)a、b兩個過程中,
a
a
過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用.
?(5)當(dāng)a過程大于b過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以
儲存
儲存
,并使植物體表現(xiàn)出
生長
生長
現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)請根據(jù)如圖圖示回答問題:
(1)圖中有
 
 條食物鏈請寫出圖中一條最長的食物鏈
 

(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是
 

(3)圖中②代表的重要生理作用是
 
;請寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式:
 

(4)在“草→鼠→鷹”這條食物鏈中,如果鷹被大量捕殺,則鼠的數(shù)量會
 
,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,圖中的綠色植物屬于
 
,其他動物是
 

(6)圖中鷹是影響蛇生活的
 
 因素,水分、溫度則是影響鷹生活的
 
 因素,鷹與蛇之間是
 
關(guān)系.
(7)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖圖示回答問題:

?(1)過程a和b分別表示植物的______和______.
?(2)通過a過程,光能變成了______ 中的______.
?(3)a過程順利進(jìn)行的原料是______、______、條件分別是______、______產(chǎn)物是______、______.
?(4)a、b兩個過程中,______過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用.
?(5)當(dāng)a過程大于b過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以______,并使植物體表現(xiàn)出______現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市圣井中學(xué)七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖圖示回答問題:

?(1)過程a和b分別表示植物的       
?(2)通過a過程,光能變成了     中的   
?(3)a過程順利進(jìn)行的原料是        、條件分別是    、    產(chǎn)物是       
?(4)a、b兩個過程中,    過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用.
?(5)當(dāng)a過程大于b過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以    ,并使植物體表現(xiàn)出    現(xiàn)象.

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