蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物．實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持其體表濕潤(rùn)，原因是
保證蚯蚓的呼吸
保證蚯蚓的呼吸
．
分析：本題考查蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，據(jù)此答題．
解答：解：蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn)，維持其正常的呼吸．
故答案為：環(huán)節(jié)；保證蚯蚓的呼吸
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵知道蚯蚓的身體有體節(jié)組成以及其運(yùn)動(dòng)、呼吸等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是幾種常見的動(dòng)物，仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）A類與B、G類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成．G蝗蟲與B河蟹在分類上同屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物，A蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物．因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征，所以屬于哺乳動(dòng)物．
（2）蚯蚓依靠
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
呼吸；家鴿氣體交換的部位是
肺
肺
；魚兒離不開水，它的呼吸器官是
鰓
鰓
；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的呼吸是通過(guò)
肺和皮膚
肺和皮膚
進(jìn)行的．
（3）C類大多能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體特征之一是：身體呈
流線型
流線型
，前肢
變成翼
變成翼
，體表被覆羽毛等．
（4）小白兔的一蹦一跳主要靠
骨骼
骨骼
和
肌肉
肌肉
組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成．小白兔聽覺靈敏，一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng)，從獲得途徑上看屬于
先天性
先天性
行為．
（5）與狼的牙齒相比，愛吃蘿卜的兔子沒有
犬
犬
齒，這是與兔的植食性生活相適應(yīng)的．“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這與兔發(fā)達(dá)的
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為了探究非生物因素對(duì)生物的影響，某生物活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將有機(jī)玻璃槽用玻璃板分隔成三等份，為使三等份之間不透水，在玻璃板與有機(jī)玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林．三等份中都加入較干的土壤（土壤的量以達(dá)到玻璃板的高度為宣）后，一份不加水，一份加適量的水，一份加過(guò)量的水（土壤中可見水），然后在三者的上面鋪上一薄層濕土，上面放一些腐葉，如圖所示．實(shí)驗(yàn)小組的成員在三等份的上面分別放入相同數(shù)量的蚯蚓，并在有機(jī)玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板，硬紙板不要蓋得太嚴(yán)．再將裝置放在溫暖且陽(yáng)光不直射的地方，一小時(shí)后觀察結(jié)果．請(qǐng)你回答：
（1）一小時(shí)后，蚯蚓多集中在有機(jī)玻璃槽的
C
C

A．較干的土壤    B．過(guò)濕的土壤    C．潮濕的土壤
（2）此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量為
水
水
．
（3）蚯蚓在過(guò)濕的土壤中
不能
不能
（能或不能）生存，原因是
過(guò)濕的土壤中缺少氧氣，影響蚯蚓的呼吸
過(guò)濕的土壤中缺少氧氣，影響蚯蚓的呼吸
．
（4）蚯蚓在土壤中生活依靠
肌肉和剛毛的配合
肌肉和剛毛的配合
使身體蠕動(dòng)，又因?yàn)樗纳眢w
分節(jié)
分節(jié)
，使它的身體運(yùn)動(dòng)靈活，因而蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物．
（5）從蚯蚓的生活習(xí)性來(lái)看，它在自然界中的作用是
疏松土壤、提高土壤肥力
疏松土壤、提高土壤肥力
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物，生活在
潮濕
潮濕
的土壤中，通過(guò)
剛毛
剛毛
的配合使身體蠕動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物．許多國(guó)家利用它來(lái)處理生活垃圾和有機(jī)廢棄物．在世界上被譽(yù)為大地的“犁耙“和“耕耘者“，因此蚯蚓在自然界物質(zhì)循環(huán)中是
分解
分解
者，它的呼吸器官是
體壁
體壁
，在觀察蚯蚓的過(guò)程中，我們應(yīng)經(jīng)常
用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體
用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體
，使體表保持濕潤(rùn)．

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