自然界中,有的物體屬于生物,有的物體屬于非生物。下列屬于生物的是


  1. A.
    機器人
  2. B.
    枯枝落葉
  3. C.
    仙人掌
  4. D.
    珊瑚礁
C
試題分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.機器人、枯枝落葉、珊瑚礁都不具生命現(xiàn)象,不屬于生物.仙人掌具有上述生物的特征,屬于生物.故C正確。
考點:本題考查的是生物的特征.意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握生物具有生命現(xiàn)象;非生物不具有生命現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2011年3月11日,日本發(fā)生了9.0級的地震和海嘯,給人們的生命和財產(chǎn)帶來了巨大的損失,同時引發(fā)了福島核電站發(fā)生了核泄漏,在自然災(zāi)害面前,又增加了人為的因素,使受災(zāi)的人們雪上加霜.在災(zāi)區(qū)有大量的人們等著救助和治療,面對以下情況,請你回答相關(guān)問題:
(1)如果現(xiàn)場有人失血過多,她是AB型血,醫(yī)生應(yīng)該給她輸入______型血,你如果去獻(xiàn)血,血站工作人員首先對你進(jìn)行抽血檢查,除檢查血型外還檢查血液中是否攜帶有乙肝病毒、艾滋病病毒等.血站工作人員這樣做______.如果病人需要受損傷細(xì)胞的修復(fù)和構(gòu)成細(xì)胞基本的物質(zhì),我們最好給他們補充含______較多的食物.
(2)為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行,防疫人員對生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的______.
(3)面對天災(zāi)人禍,我們?yōu)榱吮Wo(hù)唯一的家園----地球,我們在保護(hù)環(huán)境減少災(zāi)害方面應(yīng)該怎樣做?(答出1條即可)______.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

2008年5月12日14時28分04秒,四川汶川、北川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤。此次地震為新中國成立以來國內(nèi)破壞性最強、波及范圍最廣、總傷亡人數(shù)最多的地震之一,被稱為“汶川大地震”。這一次的經(jīng)歷,給我們帶來了難以磨滅的傷痛,卻也向世界展示了我們在面對自然災(zāi)害時迅速反應(yīng),互幫互助。上面的一段話表示了哪一項生物特征


  1. A.
    生物的生活需要營養(yǎng)
  2. B.
    生物需要呼吸
  3. C.
    生物能對外界刺激作出反應(yīng)
  4. D.
    生物能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人體胚胎生長和發(fā)育的大致歷程是


  1. A.
    卵細(xì)胞—胚胎—胎兒
  2. B.
    卵細(xì)胞—胎兒—胚胎
  3. C.
    受精卵—胎兒—胚胎
  4. D.
    受精卵—胚胎—胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

自然界中生物通過適應(yīng)環(huán)境得以生存,下圖中的生物通過哪一種現(xiàn)象來適應(yīng)環(huán)境?

河豚                      胡蜂                   夾竹桃


  1. A.
    擬態(tài)
  2. B.
    保護(hù)色
  3. C.
    警戒色
  4. D.
    不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

將調(diào)查到的生物分為植物、動物、其他生物三大類的依據(jù)是


  1. A.
    用途
  2. B.
    生活環(huán)境
  3. C.
    形態(tài)結(jié)構(gòu)
  4. D.
    個人喜好

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

右面蠶豆結(jié)構(gòu)簡圖中,胚是由哪幾部分組的


  1. A.
    ①②③⑤
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

番茄果肉細(xì)胞中的基因、細(xì)胞核、DNA、染色體的大小關(guān)系應(yīng)為


  1. A.
    染色體>細(xì)胞核>DNA>基因
  2. B.
    細(xì)胞核>染色體>DNA>基因
  3. C.
    細(xì)胞核>DNA>基因>染色體
  4. D.
    DNA>細(xì)胞核>染色體>基因

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人的體細(xì)胞有23對染色體,細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目為


  1. A.
    46條
  2. B.
    23條
  3. C.
    47條
  4. D.
    46對

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