【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：兩棲動物就是既能在水中又能在陸地上生活的動物的說法是錯誤的，如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，但不是兩棲動物。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水生動物都具有適于水中生活的特點。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于線形動物的是（ ）

A．蟯蟲 B．鉤蟲 C．蛔蟲 D．血吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是

A. 細(xì)胞的生命活動在④中進(jìn)行

B. 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

C. ①能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出

D. 與人的口腔上皮細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,其原因是（ ）

A．外骨骼不能隨身體生長而長大 B．運動更靈活

C．有利于進(jìn)行氣體交換 D．減輕體重,有利于運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈的各個圈層中，生物種類最多的圈層是（ ）

A、大氣圈 B、水圈 C、巖石圈 D、無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在土壤中，下列說法不正確的是（　　）

A. 蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物的生長

B. 蚯蚓吃植物的根，不利于植物的生長

C. 蚯蚓的糞便能增加土壤的肥力

D. 蚯蚓可以分解土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物體、花、果實、種子的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 圖甲中植物的根吸收水分的主要部位是根尖的伸長區(qū)

B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的

C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的

D. 受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是:

A．圖中③表示的生理過程時呼吸作用;

B．圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等;

C．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂?/span>→丙→丁;

D．能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內(nèi)積累最多.

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