1.細(xì)胞分裂的過(guò)程中,新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目( 。
A.減半B.一樣C.加倍D.逐漸減少

分析 細(xì)胞分裂的過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,分析解答.

解答 解:細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是:細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè),然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后動(dòng)物細(xì)胞是在原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞;植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的分裂過(guò)程及各結(jié)構(gòu)的變化,應(yīng)注意生物體在形成精子或卵細(xì)胞的分裂過(guò)程中,細(xì)胞中的染色體都要分開(kāi),即每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.鼻部有炎癥時(shí),要及時(shí)治療,以避免引起外耳道感染.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期
B.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同
C.若此昆蟲(chóng)是種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài),乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài).
(2)C和D的名稱(chēng)是幼蟲(chóng),在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng).
(3)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”這兩句古詩(shī)中描述的是乙圖這類(lèi)昆蟲(chóng)的一段生命歷程.這類(lèi)生物一生要經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.d表示的發(fā)育時(shí)期叫成蟲(chóng).養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的幼蟲(chóng)期.
(4)圖甲所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲(chóng)期.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng),E、F表示兩種物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中過(guò)程[A]呼吸作用所釋放的能量.
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過(guò)程[C]光合作用的效率.該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,E表示的物質(zhì)是水.
(3)當(dāng)C過(guò)程大于A過(guò)程時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物體表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.
(4)寫(xiě)出圖中C作用的公式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣.
(5)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是AB(用圖中字母表示).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于癌細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.癌細(xì)胞不是從正常細(xì)胞變化而來(lái)的B.分裂快
C.可侵入臨近的正常組織D.瘋狂分裂和生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.
(2)神經(jīng)纖維是由[①]樹(shù)突和[③]軸突以及外面套著的髓鞘共同組成的,圖中④是神經(jīng)末梢.
(3)與其他動(dòng)物細(xì)胞相比,神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是細(xì)胞體生有許多突起,而其他細(xì)胞無(wú)突起這一結(jié)構(gòu).
(4)在腦和脊髓的灰質(zhì)里面,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位,叫作B(從下列選項(xiàng)中選擇)
A.中樞神經(jīng)   B.神經(jīng)中樞  C.神經(jīng)節(jié)  D.神經(jīng)纖維.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為了測(cè)試一批小麥的發(fā)芽率,隨機(jī)挑選了1000粒種子,其中有100粒未萌發(fā).請(qǐng)問(wèn)這批種子的發(fā)芽率是( 。
A.10%B.80%C.90%D.100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案