5.在生物的進(jìn)化樹上,下列哪類植物最高等( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

分析 生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可結(jié)合生物進(jìn)化樹狀圖來分析解答.

解答 解:分析生物進(jìn)化的證據(jù)可以確定,現(xiàn)在地球上眾多的生物,都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程,如圖.

可見,植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),最高等植物是種子植物.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是一基礎(chǔ)題,熟記植物的進(jìn)化歷程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的功能的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.是“活的自然博物館”
B.是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”
C.是將動(dòng)物圍起來供人們觀賞的旅游勝地

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體三種血管的示意圖,請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答:

(1)C是毛細(xì)血管,管壁只有一層上皮細(xì)胞組成.
(2)吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁進(jìn)入C,由血液中的紅細(xì)胞攜帶,使流經(jīng)C的血液變成動(dòng)脈血.這些血將由血管A(A或B)匯集后由肺靜脈流入心臟的左心房.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于可遺傳變異的是( 。
A.正常綿羊生出短腿的安康羊
B.正常椒培育出太空椒
C.同一麥穗上的小麥種子播種到不同土地上,長出的麥粒有大有小
D.正常紅細(xì)胞變成鐮刀狀紅細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖,其中圖1所示的過程是( 。
A.膈肌收縮,人體完成吸氣動(dòng)作B.膈肌收縮,人體完成呼氣動(dòng)作
C.膈肌舒張,人體完成吸氣動(dòng)作D.膈肌舒張,人體完成呼氣動(dòng)作

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于條件反射的是( 。
A.縮于反射B.眨眼反射C.排尿反射D.談虎色變

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列不屬于克隆應(yīng)用的是( 。
A.玫瑰的扦插B.馬鈴薯塊莖的繁殖
C.種子繁殖   

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于單子葉植物的是(  )
A.蠶豆B.花生C.西瓜D.玉米

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物多樣性是指( 。
A.數(shù)量多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性
B.物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.物種多樣性、遺傳多樣性、環(huán)境多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案