【題目】利用酵母菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生的乳酸,人們可以制作酸奶。(___)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了學(xué)習(xí)腔腸動(dòng)物,同學(xué)們到小溪中采集水螅,幾乎都沒有采集到,最可能的原因是( )
A. 水螅運(yùn)動(dòng)速度快,不易捕捉 B. 小溪受到污染,影響水螅生活
C. 學(xué)生沒有仔細(xì)尋找 D. 水?吹饺藖砹,都藏到淤泥里
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng),下列不正確的是
A. 鯽魚用鰓呼吸,適于水中生活
B. 家鴿前肢變成翼,適于空中飛行
C. 蝗蟲有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境
D. 烏龜背部有甲,適于水中生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.此生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
B.此生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是鷹
C.此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)
D.此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹生命活動(dòng)所需的能量最終來自太陽能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌可以引起多種疾病,但有些_____卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些______的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備(如圖),它可以在短時(shí)間捕捉到消化道內(nèi)的三維圖像。結(jié)合判斷,下列敘述不正確的是( )
A. 顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽→食道→胃→小腸
B. 顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)②,②分泌的消化液中含有消化酶
C. 顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)④,④處可進(jìn)行蛋白質(zhì)的初步消化
D. 顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)⑥,⑥是消化和吸收的主要場(chǎng)所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于酵母菌菌結(jié)構(gòu)的是( )。
①細(xì)胞壁 、诩(xì)胞膜 、奂(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 、菀号荨 、奕~綠體
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種動(dòng)物的行為,屬于學(xué)習(xí)行為的是
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 菜青蟲取食十字花科植物 C. 老馬識(shí)途 D. 美國(guó)紅雀喂魚
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