【題目】圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中[ ]_________只起固定作用,圖乙中[ ]_________除起固定作用外,,還能吸收水分和無機鹽。
(2)圖乙中,具輸導組織的結構有[ ]_______、[ ]________和[ ]_________。
(3)葉片只有一層細胞,能監(jiān)測空氣污染的是_____________。
(4)甲和乙都能產(chǎn)生一種生殖細胞叫做_______,因此它們都屬于__________植物。
【答案】 ③假根 ③根 ①葉 ②莖 ③根 甲 孢子 孢子
【解析】分析:
甲是葫蘆蘚的結構圖,①葉,②是莖,③是假根,乙是蕨類植物的結構圖,①是葉,②是莖,③是根;
解答:
苔蘚類植物一般具有莖和葉,莖中無導管,葉中無葉脈,所以無輸導組織;蕨類植物具有真正的根、莖、葉,具有輸導組織和機械組織,植株比較高大;苔蘚類植物葉只有一層細胞,含有葉綠體,能進行光合作用,也能吸收水分和無機鹽。
解答:
(1)圖甲中的③假根只起到固定作用,無吸收能力,圖乙中的③根,是真正的根,除了起固定作用外,還吸收水分和無機鹽;
(2)圖乙蕨類植物中的葉、莖、根內(nèi)都有了輸導組織和機械組織,能為植株輸送水分、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質,因此蕨類植物一般都長的比較高大;因此圖乙中,具輸導組織的結構有①葉,②莖,③根;
(3)苔蘚植物的葉片只有一層細胞,能監(jiān)測空氣污染;
(4)苔蘚植物和蕨類植物都能產(chǎn)生一種生殖細胞叫做孢子,因此它們都屬于孢子植物。
答案為:(1)③;假根;③;根;(2)①;葉;②;莖;③;根;
(3)甲(苔蘚植物);(4)孢子;孢子。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進行___________ 散發(fā)出來的 __________凝結而成的。
(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi),熄滅的火柴棍復燃了,說明袋內(nèi)的氣體含________較豐富,這是植物進行____________的結果。
(3)傍晚再套上一個塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,說明袋內(nèi)有較多的____,這是植物進行 ____________的結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】暑假,生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回并制成標本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片,請你協(xié)助生物學興趣小組的同學,按下列分類表逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應的序號。
______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學習了“種子的結構”這一部分內(nèi)容后,愛動腦筋的小明又突發(fā)奇想:是不是所有雙予葉植物都沒有胚乳,而所有單子葉植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物興趣小組的同學一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子,并進行了仔細觀察,他們將觀察到的結果記錄如下:
請仔細分析上述觀察記錄的結果,完成下列問題。
(1)種子的結構中都有_______和________,都由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成了_________。
(2)有些植物的種子有______,有些植物的種子無______,有胚乳的種子子葉形態(tài)______,無胚乳的種子子葉形態(tài)_________。
(3)有些植物的種子有______片子葉,有些植物的種子有______片子葉,種子有無胚乳和子葉的數(shù)目是______片還是______片無關。
(4)小明要想得出更加令人信服的結論,還必須觀察________的種子,以排除實驗的偶然性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置,下列有關表述正確的是( )
A. 膈肌從甲變化到乙時,呼氣
B. 膈肌從甲變化到乙時,吸氣
C. 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D. 吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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