【題目】輸血以輸為原則,遇到緊急情況需少量輸血時(shí),ABO血型系統(tǒng)中,型血的人可以給任何血型的人提供血液.

【答案】同型血;O
【解析】解:由分析可知,輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能輸給AB型的人,O型血可以輸給任何血型的人,但只能接受O型血.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋,紅細(xì)胞可能引起凝集反應(yīng).因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血.
所以答案是:同型血;O.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征是( 。
A.體表被毛
B.用肺呼吸
C.胎生
D.哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)育成雛鳥的是鳥卵結(jié)構(gòu)中的( )
A.卵黃膜
B.卵白
C.胚盤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面哪種行為能夠控制酸雨的形成( )
A.回收廢舊電池
B.凈化污水后,再排放
C.不在田間焚燒秸稈
D.凈化工廠燃燒煤、石油等燃料產(chǎn)生的廢氣后,再排放

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果(“+”表示含有,“-“表示不含有)請(qǐng)判斷①、②、③分別代表的物質(zhì)是( )

物質(zhì)

血漿

+

+

+

原尿

+

+

尿液

+

A.蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

B.蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖

C.尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)的葉子,用黑圓紙片上下兩面遮蓋部分葉片,移到陽(yáng)光下幾小時(shí),取下該葉片,經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液等.如圖,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運(yùn)走或耗盡葉片中原有的________

(2)圖中小燒杯中盛的液體是________.經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是________

(3)變藍(lán)的部分是________(填標(biāo)號(hào)).

(4)乙處________(填“變”或“不變”)藍(lán),原因是________

(5)本實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,同時(shí)也證明________是光合作用的必要條件.

(6)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,同時(shí)消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的______________平衡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康成年人在吃梅、看梅、談梅時(shí),都會(huì)有唾液分泌,這三種反射活動(dòng)分別屬于( )
A.非條件反射、非條件反射和條件反射
B.非條件反射、條件反射和條件反射
C.非條件反射、非條件反射和非條件反射
D.條件反射、條件反射和條件反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗生素是人們治病的良藥,由于現(xiàn)在人們使用抗生素過(guò)多,有些病不再“害怕”抗生素了,人們就稱那些對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌為“超級(jí)細(xì)菌”。此外抗生素也在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應(yīng)用,不可避兔地造成牛奶中抗生素殘留。若長(zhǎng)期飲用含有抗生素的牛奶,會(huì)影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶,某科研小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):

將編號(hào)甲、乙、丙的三張滅菌濾紙圓片,分別浸潤(rùn)如表各檢測(cè)樣品后,放置在涂布了細(xì)菌的培養(yǎng)基上,在37℃環(huán)境下培養(yǎng)24小時(shí),結(jié)果如圖(注:抑菌圈用于描述實(shí)驗(yàn)中不生長(zhǎng)細(xì)菌的地方,常常是一個(gè)規(guī)則的圓。一般來(lái)說(shuō)抗生素濃度越高,抑菌圈越大):

組別

檢測(cè)樣品

含抗生素的鮮牛奶

待測(cè)牛奶

不含抗生素的鮮牛奶

?

(1)通過(guò)甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可得出的結(jié)論是______

(2)乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,此待測(cè)牛奶______(填“適合”或“不適合”)用于制作酸奶。

(3)有人提出,經(jīng)過(guò)消毒可使牛奶中抗生素失效,為了驗(yàn)證這一說(shuō)法,科研小組在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)置丁組,那么丁組的檢測(cè)樣品應(yīng)該為______的鮮牛奶。若丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成______,則說(shuō)明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。

(4)去年八月我國(guó)確診首例非洲豬瘟疫情,它是由非洲豬瘟病毒導(dǎo)致。若某養(yǎng)豬場(chǎng)出現(xiàn)豬瘟疫情,對(duì)其使用抗生素進(jìn)行治療,效果不明顯,原因是______。

(5)結(jié)合上述材料和實(shí)驗(yàn),在安全用藥和生產(chǎn)生活方面我們應(yīng)該做到______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)肺泡中的_____透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí)血液中的二氧化碳也通過(guò)_____壁和_____壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。

(2)人呼氣時(shí),膈肌和肋骨間的肌肉_____(填“舒張”或“收縮”)。胸廓容積_____(填“增大”或“減小”),③的容積會(huì)_____(填“增大”或“減小”)。

(3)人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,前者不僅能保讓氣體_____,而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體_____。

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