【題目】藻類植物和蕨類植物的共同特征是( )
A.都是多細(xì)胞生物體 B.沒有根、莖、葉的分化
C.全部生活在陰濕環(huán)境中 D.依靠孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在草原上使用高效滅鼠藥,鼠類在短期內(nèi)幾乎全部死亡.草原生態(tài)系統(tǒng)各成分中,受影響最大的是( )
A.生產(chǎn)者 B.分解者
C.以植物為食的消費(fèi)者 D.以動(dòng)物為食的消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體體細(xì)胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( )
A. 染色體上的基因B表示顯性基因
B. 如果B來自父方,則b來自母方
C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳
D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出各部分的結(jié)構(gòu)名稱:[3]_________;[4]________[5]_________;
(2)雞胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要靠_______。
(3)雞的卵受精后,能發(fā)育成雛雞的主要部分的是_________。
(4)卵細(xì)胞是由三部分 [ ][ ][ ] 構(gòu)成的(填序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某地三個(gè)巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:
(1)比較低等簡單的生物化石最可能存在于 巖層中;
(2)化石記錄可以證明,生物的進(jìn)化趨勢是______________ ________。
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【題目】(圖表信息題)下圖是溫室效應(yīng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
①太陽光穿過地球大氣層,使地球表面溫度升高。
②部分能量從地球反射到大氣層。
③部分能量散失到宇宙空間。
④部分能量被溫室氣體吸收,并返回地球。
⑤隨著溫室氣體的增加,熱量也就聚集得越來越多。
(1)請據(jù)“人類自身活動(dòng)是20世紀(jì)全球變暖的罪魁禍?zhǔn)?/span>”這句話,談一下你是怎樣理解它的。
(2)你認(rèn)為人類應(yīng)采取哪些行動(dòng)預(yù)防氣候變暖?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表中的樣本為某健康人入球小動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的原尿和腎小管末端的尿液,表中的數(shù)據(jù)為各樣本中主要成分的含量(單位:克/100毫升),請通過比較表中的數(shù)據(jù)回答下列問題。
(1)與樣本B相比,樣本A中______________的含量大幅度降低,這是由于________________________。
(2)樣本C中尿素的含量是樣本A的 __________倍,這是由于________所導(dǎo)致。
(3)分析上表中的數(shù)據(jù)可以做出這樣的判斷:樣本A中的無機(jī)鹽有大部分被重吸收。請從上表中找出可以支持這一判斷的信息,填寫在下面表格中的橫線上。
__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】解讀曲線圖:圖表示食物通過人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:
(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:
B 、C 、D ,其中消化吸收的主要場所是 (填序號)。
(2)據(jù)圖分析,曲線 X 代表 的消化過程;曲線 Y 代表 的消化過程。
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是 ,蛋白質(zhì)被消化的起始部位是 ,脂肪被消化的起始部位是 。
(4)三種物質(zhì)均在 被徹底消化,這是因?yàn)槠鋬?nèi)含有 、 、 多種消化液。
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【題目】 克隆是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.克隆是生物通過體細(xì)胞進(jìn)行繁殖的過程
B.克隆技術(shù)可以用來快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜
C.克隆技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合
D.植物的扦插、壓條以及植物組織培養(yǎng)都屬于克隆
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