16．在大豆種子的發(fā)育過程中，為種子的萌發(fā)提供能量的是（　�。�
A．胚芽B．子葉C．胚軸D．胚根

分析 種子萌發(fā)，首先要吸收水分．種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣．子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根 胚芽 胚軸．隨后，胚根發(fā)育伸長(zhǎng)，突破種皮，形成根．胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．

解答 解：大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，因此大豆種子在萌發(fā)過程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子中的子葉．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被氧化分解，釋放能量．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)的過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．呼吸是生命的標(biāo)志，下列有關(guān)呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．適當(dāng)降溫，能減弱植物體的呼吸作用
B．土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用
C．呼吸作用是分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
D．呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病．下列不屬于艾滋病傳播方式的是（　�。�
A．握手交談B．不安全性行為C．共用注射器D．母嬰傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．資料分析：
資料1：在我國遼闊的土地上，有著陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，由于不同的氣候和土壤條件，又分為各種亞類559種．在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中，有高等植物3萬余種，脊椎動(dòng)物6347種，我國還是水稻和大豆等栽培植物的原產(chǎn)國，這兩種作物的品種分類分別達(dá)5萬個(gè)和2萬個(gè)，我國也是世界上家養(yǎng)動(dòng)物類群和品種最豐富的國家，共有1938個(gè)類群．
資料2：20世紀(jì)90年代，科學(xué)家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價(jià)值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場(chǎng)上的價(jià)格居高不下，正因?yàn)槿绱�，一些不法分子通過各種途徑進(jìn)入林區(qū)，通過偷采濫伐和非法收購，運(yùn)輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞，10年間，云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%．
資料3：為了保護(hù)地球生物多樣性，1992年在巴西里約熱內(nèi)盧召開聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上，153個(gè)國家簽署了《保護(hù)生物多樣性公約》，1994年12月，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將每年的12月29日定為“國際生物多樣性日”，2001年，第55屆聯(lián)大會(huì)議將“國際生物多樣性日”改為5月22日．
（1）分析資料1，結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)可知，我國生物多樣性包括種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（2）分析資料2可知，造成云南野生紅豆杉數(shù)量銳減的原因通過偷采濫伐和非法收購，運(yùn)輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞，除此之外，你還能說出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎？威脅生物多樣性的原因有棲息地的喪失，人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵．
（3）從資料3中可知，保護(hù)生物多樣性已得到全球各國的高度關(guān)注，請(qǐng)你寫出至少兩條保護(hù)生物多樣性的具體措施建立自然保護(hù)區(qū)，把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保護(hù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．東城河邊有棵高大的百年銀杏樹，其促進(jìn)水分“爬”上樹梢的動(dòng)力來自（　�。�
A．光合作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．在方框內(nèi)繪制一個(gè)你曾觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，并標(biāo)注出各結(jié)構(gòu)名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中，不正確的是（　　）
A．受精作用發(fā)生在輸卵管內(nèi)
B．睪丸是男性的生殖器官，分泌雄性激素
C．胎兒通過臍帶與母體完成物質(zhì)交換
D．青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．德化戴云山山腳都是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是（　�。�
A．陽光B．溫度C．水D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．生物興趣小組為探究植物呼吸作用的產(chǎn)物設(shè)計(jì)了如圖裝置，圖中是萌發(fā)的黃豆種子，將裝置放在適宜的條件下一段時(shí)間后，用燒杯通過漏斗往瓶中注水，并打開閥門，觀察并分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）生物興趣小組設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)來探究的問題是：種子的呼吸作用有沒有二氧化碳產(chǎn)生．
（2）觀察發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水變渾濁，說明黃豆種子的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳．
（3）有同學(xué)指出上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少對(duì)照試驗(yàn)，老師贊許該同學(xué)的觀點(diǎn)，若完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，則應(yīng)該控制的變量是種子是否具有生命力．
（4）貯藏水稻種子，需降低呼吸作用的強(qiáng)度，可采取的措施有干燥和低溫．（請(qǐng)寫出2點(diǎn)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案